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- 2022-06-01 发布于四川
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小苗与大树的对话; 季羡林
(1911-2009)
字希逋,又字齐奘。中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家、翻译家、散文家,精通12国语言。曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。 ;学习目标;1.自由练习朗读课文,把课文读正确流利。
2.运用以前学过的方法独立识记12个词语,通过查字词典或联系上下文理解词语的意思。
3.小组互读检查课文、词语读得是否准确,互相纠正达到要求。 ;《彭公案》 《施公案》
《济公传》 ???水浒传》
三侠五义 滚瓜烂熟 绿林好汉
中西贯通 古今贯通 文理贯通
古文观止 能文能武 ; ;默读课文,思考问题:;想一想;;谈一谈; ①我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。;②三贯通,这才是21世纪的青年。; ③我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。; 结合插图,说一说季老和苗苗分别分别有什么特点?;课文中的“苗苗”和“大树”分别指的是谁?读了课文,你认为文中的“苗苗”和“大树”还有什么更深的含义吗?;
;课外拓展:(任选一两项)
1.选一本自己喜欢的书阅读,填写阅读记录卡。
2.采访爱读书的人,列一个采访提纲,
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