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一、情况分析
大象版《科学》三年级下册教材由七个单元组成。重点培养同学“猜测与假设”的能力,把这一能力作为本册教材要培养的一级目标,同时兼顾对同学进行其他探究能力、科学知识和情感、态度和价值观的培养,力求使同学的科学素养得到全面、综合的提升。
二、教学指导思想
以培养小同学科学素养为宗旨,积极倡议让同学亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学实质的理解,使他们学会探究解决问题的战略,为他们终身的学习和生活打好基础。
三、教学目标共 3 课含 1、起风了 2、风的丈量 3、可爱又可恨的风;第三单元《神奇的指南针》共 3 课含 1、神奇的小针 2、有趣的磁铁游戏 3、磁铁的妙用;第四单元《水和盐的故事》共 3 课含 1、把《电与我们的盐藏起来 2.水落“盐”出 3.沉与浮;第五单元生活》共 3 课含 1、生活离不开电 2.电灯亮了3、小心!有电;2 课含 1.白昼与黑夜 2.地球第六单元《地球真的不动吗》共
自转与昼夜变化;第七单元《漂移的大陆》共大陆 2、我也能当科学家。2 课含 1.漂移的
五、教材的重点、难点
在观察和实验中除了让同学经历一系列有序的步骤和科学方法,还需要让同学对收集到的事实和数据进行加工、整理和分析,并进行充沛的讨论,再得出结论。
六、具体措施 1 第一单元《猜猜猜》1、猜猜看 2 猜对了吗 2 3、猜猜猜 3 第二单元《风啊,你吹吧》1、起风了 4 2、风的丈量 3、可爱又可恨的风 5 第三单元《神奇的指南针》1、神奇的小针 2、有趣的磁铁游戏 6 3、磁铁的妙用 7 第四单元《水和盐的故事》含 1、把盐藏起来 2.水落“盐”出 8 3.沉与浮 9 第五单元《电与我们的生活》1、生活离不开电 10 2.电灯亮了 11 3、小心!有电 12 第六单元《地球真的不动吗》1.白昼与黑夜 13 2.地球自转与昼夜变化 14 第
七单元《漂移的大陆》1.漂移的大陆 15 2、我也能当科学家。16 复习 17 复习
18 考试分
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