仙桃市师院附中高中地理课时分层作业14海气相互作用含解析湘教版选择性必修第一册.docVIP

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  • 2022-05-30 发布于云南
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仙桃市师院附中高中地理课时分层作业14海气相互作用含解析湘教版选择性必修第一册.doc

海—气相互作用 (建议用时:45分钟) 1.把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来,并进行能量交换的是(  ) A.大气环流 B.海陆之间的水循环 C.地壳物质循环 D.大洋环流 B [大气环流、地壳物质循环、大洋环流在一定的程度和范围内可输送或交换能量,但不能使四大圈层联系起来并进行能量交换。只有水循环才能将四大圈层联系起来,实现物质迁移和能量交换。] 下图为“世界局部海区洋流分布示意图”。据此回答2~3题。 世界局部地区洋流分布示意图 2.对图中实线所示洋流的主要形成原因的表述,正确的是(  ) A.大洋东部海区海水减少造成 B.本海区主要盛行信风所致 C.大洋东部海区海水增多造成 D.本海区主要由盛行西风所致 3.若某些年份,图示海洋的低纬度海区东部海水持续增温,则下列情况最可能出现的是(  ) A.图中实线所示洋流实力增强 B.低纬度海区东岸更加干燥 C.美国东南沿海降水减少 D.我国青藏高原气温上升 2.D 3.C [第2题,盛行风是形成洋流的主要动力,图中实线所示洋流为北大西洋暖流,地处西风带,故D正确。第3题,若某些年份,图示海洋的低纬度海区东部海水持续增温,北赤道暖流势力减弱,那么墨西哥湾暖流与北大西洋暖流的势力都会减弱,故A错误;受低纬度海区东部海水持续增温的影响,空气受热上升湿润,故B错误;由于墨西哥湾暖流减弱,输送到美国东南部的热量会减少,所以

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