（新）2.3 用公式法求解一元二次方程 同步练习卷 .docVIP

2022年北师大版数学九年级上册 2.3《用公式法求解一元二次方程》同步练习卷 一、选择题 1.用公式法解一元二次方程3x2－2x＋3=0时，首先要确定a，b，c的值，以下表达正确的选项是( ) A.a=3，b=2，c=3 B.a=－3，b=2，c=3 C.a=3，b=2，c=－3 D.a=3，b=－2，c=3 2.以x=为根的一元二次方程可能是(　　) A.x2+bx+c=0 B.x2+bx﹣c=0 C.x2﹣bx+c=0 D.x2﹣bx﹣c=0 3.用公式法解方程4x2﹣12x=3所得的解正确的选项是(　　) A.x= B.x= C.x= D.x= 4.解方程(x＋1)(x＋3)＝5较为适宜的方法是( ) A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法或配方法 D.分解因式法 5.用公式法解﹣x2+3x=1时，先求出a、b、c的值，则a、b、c依次为(　　) A.﹣1，3，﹣1 B.1，﹣3，﹣1 C.﹣1，﹣3，﹣1 D.1，3，1 6.以下方程适合用求根公式法解的是(　　) A.(x﹣3)2=2 B.325x2﹣326x+1=0 C.x2﹣100x+2500=0 D.2x2+3x﹣1=0 7.方程eq \r(2)x2＋4eq \r(3)x＋6eq \r(2)=0的根是( ) A.x1=eq \r(2)，x2=eq \r(3) B.x1=6，x2=eq \r(2) C.x1=2eq \r(2)，x2=eq \r(2) D.x1=x2=－eq \r(6) 8.方程x2＋x－1=0的一个根是( ) A.1－eq \r(5) B.eq \f(1－\r(5),2) C.－1＋eq \r(5) D.eq \f(－1＋\r(5),2) 9.用公式法解方程3x2+4=12x，以下代入公式正确的选项是(　　) A.x1、2= B.x1、2= C.x1、2= D.x1、2= 10.一元二次方程x2-0.25=2x的解是(　　) A. SKIPIF 1 0 　　B. SKIPIF 1 0 　　C. SKIPIF 1 0 　　D. SKIPIF 1 0 二、填空题 11.用公式法解一元二次方程﹣x2+3x=1时，应求出a，b，c的值，则：a=；b=；c=. 12.一元二次方程3x2-4x-2=0的解是. 13.假设8t2＋1与－4eq \r(2)t互为相反数，则t的值为. 14.方程2x2－6x－1=0的负数根为. 15.关于x的方程ax2－bx＋c=0的一个根是x1=eq \f(1,2)，且b2－4ac=0， 则此方程的另一个根x2=. 16.用求根公式解方程x2+3x=﹣1， 先求得b2﹣4ac=，则 x1=，x2=. 三、解答题 17.用适当的方法解以下方程:x2－x－1=0; 18.用公式法解方程：6x2－11x＋4=2x－2； 19.用适当的方法解以下方程:x(x－2)－3x2=－1; 20.用公式法解方程：x2＋(1＋2eq \r(3))x＋eq \r(3)－3=0. 21.用公式法解方程：2x2＋7x=4. 解：∵a=2，b=7，c=4， ∴b2－4ac=72－4×2×4=17. ∴x=eq \f(－7±\r(17),4)， 即x1=eq \f(－7＋\r(17),4)，x2=eq \f(－7－\r(17),4). 上述解法是否正确？假设不正确，请指出错误并改正. 22.如下列图，要设计一座1 m高的抽象人物雕塑，使雕塑的上部(腰以上)AB与下部(腰以下)BC的高度比，等于下部与全部(全身)AC的高度比，雕塑的下部应设计为多高？ 23.如表：方程1，方程2，方程3…是按照一定规律排列的一列方程： (1)解方程3，并将它的解填在表中的空白处 (2)请写出这列方程中第10个方程，并用求根公式求其解. 参考答案 1.答案为：D 2.答案为：D. 3.答案为：D. 4.答案为：C 5.答案为：A. 6.答案为：D. 7.答案为：D 8.答案为：D 9.答案为：D. 10.答案为：B. 11.答案为：﹣1，3，﹣1. 12.答案为： SKIPIF 1 0 13.答案为：eq \f(\r(2),4). 14.答案为：x=eq \f(3－\r(11),2). 15.答案为：eq \f(1,2). 16.答案为：5；； 17.解：(公式法)a=1，b=－1，