（新）3.4圆周角与圆心角之间的关系 练习 北师大版九年级数学下册.docxVIP

3.4圆周角与圆心角之间的关系练习 一、选择题 1．如图，点B，C，D在⊙O上，则∠BOD的度数是〔　　〕 A．50° B．60° C．80° D．100° 2．如图，BC是⊙O的直径，A是⊙O上的一点，则∠B的度数是〔　　〕 A．58° B．60° C．64° D．68° 3．如图，在⊙O中，OC⊥AB，则∠OBA的度数是〔　　〕 A．64° B．58° C．32° D．26° 4．如图，⊙A过点O〔0，0〕，C〔，0〕，D〔0，1〕，点B是x轴下方⊙A上的一点，BD，则∠OBD的度数是〔　　〕 A．15° B．30° C．45° D．60° 5．如图，△ABC是⊙O的内接三角形，AB＝AC，作CD∥AB，并与⊙O相交于点D，则∠DBC的大小为〔　　〕 A．15° B．35° C．25° D．45° 6．如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上AB两侧的点，则tan∠ABC的值为〔　　〕 A． B． C． D． 7．如下列图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，∠BCD＝120°〔　　〕 A．80° B．120° C．100° D．90° 8．如图，AB是半圆的直径，O为圆心，D是上的点，则∠D的度数为〔　　〕 A．100° B．110° C．120° D．130° 二、填空题 9．如图，点A，B，C，D在⊙O上，＝，∠ACD＝50°，则∠ADB＝． 10．如图，AB是⊙O的直径，点C是半径OA的中点，交⊙O于D，E两点，连接AF，则∠DFA＝． 11．如图，△ABC是⊙O的内接三角形，AD是⊙O的直径，则∠CAD＝． 三、解答题 12．如图，在平面直角坐标系中，以点M〔0，〕为圆心，以长为半径作⊙M交x轴于A、B两点，交y轴于C、D两点，连接AM并延长交⊙M于P点，连接PC交x轴于E． 〔1〕求点C、P的坐标； 〔2〕求证：BE＝2OE． 13．如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，∠BCD＝120°，AC平分∠BCD． 〔1〕求证：△ABD是等边三角形； 〔2〕假设BD＝6cm，求⊙O的半径． 14．如图，在锐角△ABC中，AC是最短边，以AC中点O为圆心，AC为直径作⊙O，交BC于点E，过O作OD∥BC交⊙O于点D，连结AE，AD，DC．求证： 〔1〕D是的中点； 〔2〕∠DAO＝∠B+∠BAD． 15．：△ABC是⊙O的内接正三角形，P为弧BC上一点〔与点B、C不重合〕， 〔1〕如果点P是弧BC的中点，求证：PB+PC＝PA； 〔2〕如果点P在弧BC上移动时，〔1〕的结论还成立吗？请说明理由． 16．：如图，⊙O1与⊙O2相交于点A、B，过A的直线分别交两圆于点C、D，G为CD中点，BG分别交两圆于点E、F．求证：EG＝FG． 17．如图，四边形ABCD内接于⊙O，点E在对角线AC上，EC＝BC＝DC． 〔1〕假设∠CBD＝39°，求∠BAD的度数； 〔2〕求证：∠1＝∠2． 18．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，BC的延长线与AD的延长线交于点E，且DC＝DE． 〔1〕求证：∠A＝∠AEB； 〔2〕连接OE，交CD于点F，OE⊥CD，求证：△ABE是等边三角形． 19．如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，延长BC至点D，使DC＝CB，延长DA与⊙O的另一个交点为E，连接AC、CE． 〔1〕求证：∠B＝∠D； 〔2〕假设AB＝，BC﹣AC＝2，求CE的长． 20．如下列图，AB是圆O的一条弦，OD⊥AB，垂足C，交圆O于D，E在圆O上． 〔1〕∠AOD＝52°，∠DEB的度数； 〔2〕假设AC＝，CD＝1，求圆O的半径． 21.如图，四边形OBCD中的三个顶点在⊙O上，点A是优弧BD上的一个动点〔不与点B、D重合〕． 〔1〕当圆心O在∠BAD内部，∠ABO+∠ADO＝60°时，∠BOD＝°； 〔2〕当圆心O在∠BAD内部，四边形OBCD为平行四边形时，求∠A的度数； 〔3〕当圆心O在∠BAD外部，四边形OBCD为平行四边形时，请直接写出∠ABO与∠ADO的数量关系． 第二课时 【例1】〔2022春?海珠区校级期中〕如图，以正方形ABCD的一边AD为边向外作等边△ADE，则∠ABE的度数是． 【变式1-1】〔2022春?黄浦区期末〕如图，E为正方形ABCD外一点，AE＝AD，BE交AD于点F，∠ADE＝75°，则∠AFB＝°． 【变式1-2】〔2022春?海淀区校级月考〕如图，在正方形ABCD内，以AB为边作等边△ABE，则∠BEG＝°． 【变式1-3】〔2022春?大兴区期中〕在正方形ABCD外侧作直线AP，点B关于直线AP的对称点为E连接BE，DE，其中DE交直线AP于点F．连接AE，假设∠PAB＝20°，求∠ADF的度数． 【题型2正方形的性质〔求线段的长度〕】 【例2】〔2022春?崇川区校级月考〕如图，正