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- 2022-06-02 发布于山东
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(华师版初中数学教课方案)第七章二元一次方程组
(华师版初中数学教课方案)第七章二元一次方程组
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(华师版初中数学教课方案)第七章二元一次方程组
第七章二元一次方程组
7.1二元一次方程组
教课方案目标
1.认识二元一次方程,二元一次方程组和它的一个解含义。会查验
一对对数能否是某个二元一次方程组的解。
2.激发学生学习新知的希望和兴趣。
教课方案重点
1.设两个未知数列方程。
2.查验一对数能否是某个二元一次方程组的解。
教课方案难点
方程组的一个解的含义。
教课方案过程
一、创办问题情境。
问题:小亮家今年1月份的水费和天然气费共46.4元,其中水费比天然气费多5.6元,这个月共用了13吨水,12立方M天然气。你能算出1吨水费多少元。1立方M天然气费多少元吗?
二、成立模型。
填空:
若设小亮家1月份总水费为x元,则天然气费为_____元。可列
一元一次方程为__________做好后沟通,并说出是怎样想的?
2.想一想,能否有其他方法?(引导学生设两个未知数)。
设小亮家1月份的水费为x元,天然气为y元。列出知足题意的方程,
并说明原因。还有没有其他方法?
.此题中,设一个未知数列方程和设两个未知数列方程哪能个更简单?三、解说。
1.察此列方程。xy46.4xy5.613x12y46.4,13x12y5.6
说一说它们有什么特点?讲二元一次方程见解。
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