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幼儿园语言教案我的变化 1、幼儿园语言教案我的变化 幼儿园大班语言教案：我的变化活动目标 1、知道并能大胆讲述自己在幼儿园三年成长的变化。 2、感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。活动准备 画纸、油画棒、刚入园时的照片、刚到园时的身高记录。活动过程 一、我长大了。 1、教师和幼儿一起讨论长大的话题：谁还能想得起来自己刚入幼儿园是的样子? 现在三年过去了，你们有什么变化呢?你是怎么知道的? 2、教师展示幼儿刚入园的照片。 讨论：这是谁?和现在的她比有什么变化?请幼儿也来说说自己的变化。 3、引导幼儿表达成长的想法：看看自己长大的样子，你有什么感觉?心里是怎么想的? 也来看看老师的变化吧。 (教师展示自己童年的照片，让幼儿来分析比较。) 二、探索身体成长的事实。 1、引导幼儿运用自己在前面活动中掌握的测量经验，来验证自己长大的事实： 我们怎样才能知道自 己长大了多少?爸爸妈妈是怎样做 的? 老师这里有你们刚入园时的记录，我们一起来比较一下。 2、3-4 个幼儿贴墙壁站好，老师将他们入园时的身高画在墙壁上，然后在为他们画上现在的身高。 3、请幼儿自看看长高了多少，说说使用了什么测量的工具知道结果的。三、表达成长的心情。 1、教师讲自己小时候的趣事，启发幼儿谈论小时候的趣事。 2、小朋友，你们在很小的时候闹过笑话吗? 3、你还想长得更高吗?如果你长的更高会发生什么样的故事呢? 四、引导