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- 2022-05-31 发布于河北
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《辣椒真辣》教案
教学目的:
1、使学生学会用恰当的表现手法,表现吃辣椒时的情景,学会用颜色来表现不同味道的感觉变化
2、培育学生对身边的事物具有良好的感知与表现能力
教学重难点:
用构图和颜色来表现辣味的表情特征
教学过程:
1、 创设情境,激发兴趣
我以视频导入的形式,激发学生的兴趣。
今日,老师给大家带来了一段视频,播放人的表情表演视频,通过视频吸引学生们的留意力,从而激发学生学习辣的表情的欲望。
2、赏析探究,激发欲望
请同学们回忆酸甜苦辣的表情,并进行分析阐述,教师引导大家谈谈酸甜苦辣的表情特征,并进行仿照。在畅谈的同时,培育学生的想象力,观察能力,进一步巩固重点,突破难点,
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