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八年级上英语语法点滴全套_牛津版
★清华大学★英语系测试:为中学英语量身定做.
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清华大学英语教授 50 年研究成果
八年级上英语语法 (一)
1)leave 的用法
1.“leave+地点〞表示“离开某地〞。例如:
WhendidyouleaveShanghai?
你什么时候离开上海的?
2.“leavefor+地点〞表示“动身去某地〞。例如:
NextFriday,AliceisleavingforLond on.
下周五,爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点〞表示“离开某地去某地〞。例如: WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?
你为什么要离开上海去北京?
2) 情态动词 should “应该〞学会使用
should 作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等, 有“竟会〞的意思,例如:
HowshouldIknow? 我怎么知道? Whyshouldyoubesolatetoday? 你今天为什么来得这么晚? should有时表示应当做或发生的事,例如: Weshouldhelpeachother. 我们应当互相帮助。
我们在使用时要注意以下几点:
1. 用于表示“应该〞或“不应该〞的概念。此时常指长辈教导 或责备晚辈。例如:
Youshouldbeherewithcleanhands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如:
Youshouldgotothed octorifyoufeelill. 如果你感觉不舒服,你 最好去看医生。
3. 用于表示可能性。 should 的这一用法是考试中常常出现的考 点之一。例如:
Weshouldarrivebysuppertime. 我们在晚饭前就能到了。 Sheshouldbehereanymoment. 她随时都可能来。
3)What...? 与 Which...?
1.what 与 which 都是疑问代词, 都可以指人或事物, 但是what
仅用来询问职业。如:Whatisyourfather? 你父亲是干什么的?
该句相当于:
Whatdoesyourfatherd o?
Whatisyourfathersjob?
Which 指代的是特定范围内的某一个人。如:
---WhichisPeter? 哪个是皮特?
---TheboybehindMary. 玛丽背后的那个男孩。
2.What...? 是泛指,所指的事物没有范围的限制;而 Which...?是
特指,所指的事物有范围的限制。如:
Whatcolordoyoulikebest? 〔所有颜色〕
你最喜爱什么颜色?
Whichcolord oyoulikebest,blue,greenoryellow? 〔有特定的
范围〕
你最喜爱哪一种颜色?
3.what 与 which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如: WhichpicturesarefromChina?
哪些图片来自中国?
4) 频度副词的位置
1.常见的频度副词有以下这些:
always 〔总是,一直〕
usually 〔通常〕
often 〔常常,经常〕
sometimes 〔有时候〕
never 〔从不〕
2.频度副词的位置:
a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如:
Davidisoftenarriveslateforschool.
大卫上学经常迟到。
b.放在行为动词前。如:
Weusuallygotoschoolat7:10everyday.
我们每天经常在 7 :10 去上学。
c.有些频度副词可放在句首或句尾,用来表示强调。如: SometimesIwalkhome,sometimeIrid esabike.
有时我步行回家,有时我骑自行车。
3.never 放在句首时,主语、谓语动词要倒装。如:
NeverhaveIbeenthere.
5)everyday 与 everyday
1.everyday 作状语,译为“每一天〞。如:
Wegotoschoolat7:10everyday.
我们每天 7 :10 去上学。
Id ecidetoreadEnglisheveryday.
我决定每天读英语。
2.everyday 作定语,译为“日常的〞。
ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.
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