大班语言活动《风在哪里》
目标:1.听赏散文,理解风带给自然的不同变化,感受风的灵动之趣。(重点)
2.尝试有感情、有节奏地朗诵散文诗,能根据句式结构大胆创编风吹过时带来的变化。(难点)
春天
秋天
冬天
夏天
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