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- 约 32页
- 2022-06-06 发布于江苏
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专业.专注
阶段主题(三):有用的植物
一、主题由来
美丽而又神奇的大自然里 ,拥有各种各样的植物 ,它们将这个世界打扮的多姿多彩 ,在孩子
们的生活里 ,到处可见生机盎然的植物,也就不可避免的与植物发生着亲密的联系。
进入收获的秋季。大自然发生着神奇的变化 ,而孩子的目光也开始关注生活中一些与植物有
关的事物 ,如 :午餐时 ,对未曾尝过的蔬菜感到好奇 ;管理自然角时 ,对植物发芽、长高、枯萎
的过程感到神奇 ;生病时 ,对中药里的药材感到好奇。随着问题的产生 ,孩子们探索的欲望逐渐
膨胀 ,思维随之更为活跃,对问题的探究也变得越来越主动。
因此,我们从孩子最关注的问题出发 ,预设开展《有用的植物》这一主题活动 ,让孩子就自己的
问题展开研究,共同探索奇妙的植物世界。本主题试图通过一系列的活动 ,帮助孩子养成善于观
察周围事物的习惯 ,并积累运用多种形式、通过多种途径进行观察的方法。帮助孩子获得一些粗
浅与植物相关的知识 ,了解更多的植物物种 ,知道人们的生活和植物存在着哪些密切的联系。激
发孩子亲近大自然、爱护植物的情感。
二、主题目标
1.初步认识植物与人们生活的关系,如绿色植物能净化空气,蔬菜营养好,中
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