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小学五年级描写团结的作文5篇 团结就是力气，团结就是胜利，只要团结起来就可以坚不行摧，只要起来团结就可以制造更加美妙的明天。下面是我为大家整理的学校五班级描写团结的作文5篇，欢迎阅读，盼望能帮到你们。  学校五班级描写团结的作文1  一天，我拿了一袋饼干边吃边往家走，却不知道袋子什么时候破了一个洞，零食掉了一地。我蹲下去预备捡的时候，却发觉饼干怎么跑了，莫非饼干也长腿了吗?  我在奇怪???心的驱使下低头认真一看，哦，原来是两只蚂蚁，观察它们忙前忙后地样子。突然，脑袋里冒出一个念头，蚂蚁真有课本上写得那么团结、聪慧吗?  想到这里，我又掰下一块饼干放到地上。不一会儿，两只蚂蚁闻到了饼干迷人的气味，顺着气味跑了过来，它们试图挪动饼干。可无论它们怎么搬，饼干却没有丝毫的动静。这时，一只蚂蚁跑走了，另一只蚂蚁还站在饼干旁一动也不动。  我以为它们放弃了，正预备起身走的时候，发觉了一支浩大的“队伍”浩浩荡荡地走过来。当它们走到饼干跟前的时候，立马分成了三个分队，一队在前拉，一队在后面推，一队在中间抬。不一会儿饼干就被抬起来了。我特别惊异，突然观察一只领头的蚂蚁跑到前面，好像在喊“一、二、一……”这支队伍像遵守纪律的士兵一样迈着整齐划一的步伐往洞口走去。  不一会儿就到洞口了，可是它们又遇到了难题：饼干太大，洞口太小了，饼干塞不进去。于是它们的头领用触角发出信号和大家商议?，一刺眼的工夫这群蚂蚁变成了“分裂”军，它们纷纷爬上饼干，开头用牙齿啃，一下子饼干就被分裂成了很多小块。看着它们的“战利品”，它们兴奋坏了，轻轻松松地将饼干屑抬进了洞里。  看着它们将饼干抬回了洞里，我正预备起身离开，却发觉小蚂蚁们又从洞里跑了出来，它们围在一起，仿佛在庆祝“大丰收”。  小蚂蚁的精神深深打动了我，它让我明白了团结+才智就能战胜一切!  学校五班级描写团结的作文2  从前，有两头猪，它们是形影不离的好伴侣。一只长得又肥又圆叫胖猪，但是，别看它长得胖，它却是一个旅游高手，甚至，它差不多还可以超过一个运动员呢!另一只长的皮包骨头，叫瘦猪，虽然它长得瘦，可是它却喜爱爬树，经常像一只小猴子一样在树枝上蹦来跳去，好玩极了。  一天，胖猪和瘦猪一起去果园摘苹果吃，路上，它们俩碰见了一个条小河，河水清清的，像一面镜子。但是，河水清有什么用呢?最主要的还是想方法过河啊!瘦猪急得团团转，不知道该怎么办。胖猪却一点儿也不焦急，不慌不忙地说：“瘦猪瘦猪，着什么急啊!工具就不是我吗?我可以让你坐我背上，我再游过去，不是得了吗?”瘦猪听了，说：“胖猪，你受得了我的体重吗?”胖猪说：“没关系，你这小重要算什么!来吧!别再迟疑了!坐我背上走!”瘦猪听了感动地说：“感谢你!胖猪的背上，胖猪也轻松地游过了河，到了河对岸，胖猪和瘦猪来到了一片果园里，它们走到一棵高大的苹果树下，胖猪见这么高，这么大的树，心里急也像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地问：”瘦猪!瘦猪!这么高大的树!你爬得上去吗，我们还是换一棵树吧!“瘦猪信念十足地说：”放心吧老兄!你别小看我你知道我是谁吗?我就是鼎鼎出名的瘦猪。“瘦猪说完以后，又爬上树，摘了几个又红又大的苹果下来，给了胖猪几个，自己几个苹果。胖猪一边吃着苹果，一边快乐地说：”感谢你，瘦猪，我永久也忘不了你的情意!“瘦猪也快乐地说：”感谢你让我度过欢快的假期!“  这个故事告知我们：我们要多去关心别人，这样别人也会关心你!  学校五班级描写团结的作文3  这天晚上，我正在看动画片——《团结的小蚂蚁》。动画片中有一个情节紧紧栓住了我的心：小蚂蚁住在海边，突然发了洪水，它们措手不及，来不及躲避。我想它们定死无疑，但万万没有向导，它们竟抱在一起，积成一个团，滚动着逃奔到了远方，大部分的蚂蚁啃骨头都躲过了这场灾难。我感到特别怀疑，就问妈妈：“为什么蚂蚁遇到洪水，会抱成一个团呢?”“你自己去做个试验不就知道了吗?”妈妈笑着回答我。  说干就干，我在树下找到一个蚂蚁窝，用美食把它们从洞里引出来后，快速地装到一个瓶子里，把它们带回了家。我把它们倒在了浴缸里，然后往浴缸里倒热水。这时，我发觉蚂蚁四处疯狂逃跑。有的紧紧地抓住浴缸壁往上爬，有的在水中奋力挣扎着……不一会儿，几十只蚂蚁横七竖八地躺在水面上。  看到这一切，我绝望极了，莫非动画片里的情景都是假的吗?不甘心就这样得出不清不楚结论的我，打算再试一次。  我再一次把蚂蚁放入浴缸中，刚要往里倒热水，突然灵机一动，会不会是蚂蚁惧怕热水呢?于是我就往浴缸里倒冷水。奇迹发生了，小蚂蚁们立即聚在一起抱成了一个小黑团，滚到了浴缸的一角，等浴缸里的水退去时，小黑团里层的蚂蚁都活了下来，这简直跟动画片里讲的一模一样。  我兴奋得一蹦三丈高，可我还是没有想明白蚂蚁在遇到