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- 2022-06-06 发布于上海
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会计学
1
走一步 再走一步 第一
第一课时
1、整体感知课文内容,能够复述课文内容;
2、整体把握课文内容,领会作者写作的意 图;把握文章的主旨;
3、感悟人生哲理。
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训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳 罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳头晕目眩 小心翼翼
jiè
sǒng
yū
níng
chuò
nà
hǎn
lín
xún
yūn
xuàn
yì
yì
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默读,复述故事情节
要求:
①交代清楚故事发生的时间、地点、人物;
②把握文章的故事情节(起因、经过、结果);
③尽量用自己的话,有中心,有条理,语句通顺。
复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来
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复述前的准备——抢答
1、故事发生的时间?
2、 故事发生的地点在哪?
3、 爬崖的孩子有几个?有名字的是谁?人物
4、孩子们为什么去爬悬崖?起因
5、 那座悬崖有多高?石架有多高?
6、“我”为什么不下来? 经过
7、“我”最后是怎样下来的?结果
57年前的七月
美国的费城
五个;内德,杰利
因为玩弹子游戏玩腻了,想找些新花样来玩
悬崖约有20米高;石架约6米高
由于胆小,害怕摔倒
在父亲的鼓励“走一步,再
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