《背越式跳高》微课程设计方案公开课.docxVIP

微课程信息 主题名称 背越式跳高 选题意图 随着田径运动技术的发展，跳高越杆的姿势也在逐渐的演变，当今世界高水平运动员普遍采用背越式。在基层田径实践训练中，背越式跳高因其技术动作比较复杂，训练成功率较低，甚至相当一部分教练回避背越式跳高教学。本人通过此微课使学生在课前有效预习、课中跟练、及课后辅导可以多次回看。学以致用，有效提高运动水平。 内容来源 《田径教学指南》 适用对象 田径社团 教学目标 1、使学生对背越式跳高有正确的理解和认识，了解动作的基本技术原理； 2、提高学生背越式跳高的技术动作，提高运动技术水平； 3、通过背越式跳高的练习发展学生的速度素质、节奏感，增强学生体质，提高学生弹跳能力和身体的协调性； 4、培养学生克服困难、勇于进取的精神。 教学用途 R课前预习 R课中讲解或活动 R课后辅导 □其他 使用多媒体播放视频，学生可反复观看。 知识类型 R理论讲授型 ￡推理演算型 R技能训练型 □实验操 作型 □答疑解惑型 □情感感悟型 □其他 制作方式（可多 选） □拍摄 R录屏 R演示文稿 R动画 R其他 预计时间 （不超过10分钟） 《背越式跳高》微课程设计方案 《背越式跳高》微课程设计方案  微课程设计 《斜面的作用》微课程设计方案 《斜面的作用》微课程设计方案 设计意图 准备部分 一、课堂