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2013高考物理立体设计第3节光电效应康普顿效应及 2013高考物理立体设计第3节光电效应康普顿效应及 2013高考物理立体设计第3节光电效应康普顿效应及 【立体设计】2013高考历史第16章第3节光电效应康普顿效应 及波粒二象限备选习题鲁科版选修3-5 （2011·上海高考）用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应，可能使该金属产 生光电效应的举措是（） 改用频次更小的紫外线照射 改用X射线照射 改用强度更大的原紫外线照射 延伸原紫外线的照射时间 （2010·四川理综）用波长为2.0×10-7m的紫外线照射钨的表面，释放出来的光电子中 最大的动能是4.7×10-19 J.由此可见，钨的极限频次是（普朗克常量 h=6.63×10-34J·s， 光速c=3.0×108 m/s，结果取两位有效数字）（ ） A.5.5×1034 Hz B.7.9 ×10 14Hz C.9.8×1014 Hz D.1.2 ×10 15Hz 3.(2008·江苏高考)如下图实验中，深入地揭露了光的粒子性一面的有 (A)X射线被石墨散(B)锌板被紫外线照射时有电 射后部分波长增大子逸出但被可见光照射时没有 电子逸出 轰击金箔的α粒子中有(D)氢原子发射的光经三 少数运动方向发生较大偏转棱镜分光后，体现线状光谱 4.光电效应实验的装置如下图，则下面说法中正确的选项是（） 用紫外光照射锌板，验电器指针会发生偏转 用绿色光照射锌板，验电器指针会发生偏转 锌板带的是负电荷 使验电器指针发生偏转的是正电荷 5.下列相关光的波粒二象性的说法中，正确的选项是（） 有的光是波，有的光是粒子 光子与电子是同样的一种粒子 光的波长越长，其波动性越显著；波长越短，其粒子性越显著 大量光子的行为往往显示出粒子性 6.下列说法中正确的选项是（） 光的干预和衍射现象说明光拥有波动性 光的频次越大，波长越长 光的波长越长，光子的能量越大 D.光在真空中流传速度为3.0×108m/s 【解析】干预和衍射现象是波的特性，光拥有波动性，A对.光的频次越大，波长越短，光子能量越大，故B、C错.光在真空中的速度为3.0×108m/s，故D对. 【答案】A、D 7.以下说法正确的选项是（） 物体都拥有波动性 颤动细绳一端，绳上的波就是物质波 往常情况下，质子比电子的波长长 核外电子绕核运动时，有确定的轨道 8.经150V电压加快的电子束，沿同一方向射出，穿过铝箔后射到后来的屏上，则（） 所有电子的运动轨迹均相同 所有电子抵达屏上的地点坐标均相同 电子抵达屏上的地点坐标可用牛顿运动定律确定 电子抵达屏上的地点受波动规律支配，无法用确定的坐标来描绘它的地点