家庭社会法治教案.pdfVIP

第一单元 共建美好和谐校园 第一课时：珍惜师生情谊 教学目标 1．知识目标。 情感、态度、价值观目标：通过学习，进一步树立尊师观念，了解老 师的工作特点， 正确对待老师的表扬与批评， 学会科学的处理与老师 的关系，积极主动的与老师沟通，提高师生交往的能力与水平，使学 生形成健康的人格。 2 ．能力目标 积极与老师进行交流沟通， 增进师生情感， 增强正确处理师生矛盾的 能力。 3 ．知识目标 通过让学生自主讨论、现场采访，培养学生自主学习与实践的能力。 在此过程中，让学生了解老师的工作特点，认识教师工作的辛劳，自 学增进师生情谊，养成热爱老师、尊敬老师的习惯。 [ 教学重点 ] ：新型的师生关系 [ 教学难点 ] ：如何与老师交流与沟通，化解与老师的矛盾与冲突 [教学策略] ： 教学方法： 教学过程是教师与学生双向互动的过程，是师生共同成长的过程。 为此，我采用以下教学方法： 1．谈话法：课堂气氛轻松活跃是学生参与课堂教学的前提条件和理 1 / 26 --专业资料分享-- 想状态，为此，在课堂