;教师职业道德与 教育法规;前 言;前 言;前 言;目录
上 编:教师职业道德
第一章 教师职业道德概述
第二章 教师的职业品质
第三章 教师职业道德规范
第四章 教师职业仪表行为规范
第五章 教师职业道德素质的提升
第六章 师德楷模
下 编:教育法规
第七章 教育法规基础
第八章 学校、教师、学生的法律地位、权利和义务;第一章 教师职业道德概述;【内容摘要】
高尚的师德品质,良好的师德素养,是做好教育教学工作的前提和保障。每一位教师或准备从事教师职业的大学生,要在充分认识和把握教师职业道德含义和特点的基础上,不断加强教师职业道德修养,努力提高自己的师德水平,做一个有理想、有道德的人,做一个忠于人民教育事业的人。
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第一章 教师职业道德概述
第一节 教师职业的产生与发展
;(一)职业
职业随着社会分工而出现,具有社会性、规范性、专业性、时代性和功利性。
职业是个性的发挥,任务的实现和生活的连续性的人类活动。
;(二)教师职业的产生与发展
“教师”一词有两重含义,“既指一种社会角色,又指这一角色的承担者”。
根据社会的分工和以学校教育为主要教育形态的事实,把教师定义为:受
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