高中英语高考复习应用文写作专项练习（报道、投稿、推荐信）（共八篇，附参考范文）.docVIP

PAGE 6 高考英语应用文写作练习 班级 考号 姓名 总分 一.报道/调查 （一） 假定你是校英语报记者李华，你校英语读书会近期举办了以“Read for the Future”为主题的英语演讲比赛。请写一篇短文，报道此次活动。内容包括: 1.时间、地点; 2.活动过程和意义; 3.学生的感受。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 （二） 请以 A traffic accident 为标题写一篇报道。 时间：上星期六上午 9：30 地点：中华路第二个十字路口 事情的经过： 一位老人被一位年轻人骑车撞到，受伤严重 事故的原因：年轻人闯红灯 结果：有人打电话给急救中心，不久救护车赶到把老人送去医院事故给你的启发 参考词汇： 救护车：ambulance 急救中心：first aid center 高考英语应用文写作练习 班级 考号 姓名 总分 二.投稿 （一） 假如你是高三（1）班的李华，为响应学校开展的“班级文化节”活动，你班提出了设计班服的创意，请用英语给活动组委会写一封信80词左右的信，表明班服的意义并说明班服标志的特色。 班服：class uniform 标志：logo （二） 某英文杂志开设“一周一成语” 专栏，向外国读者介绍中国成语。请你用英语写一篇短文投稿，介绍成语“锲而不舍”。内容包括： 1．解释字面意思； 2．阐释道理。 注意：写作词数应为80左右； 高考英语应用文写作练习 班级 考号 姓名 总分 三.推荐信 （一） 假设你是红星中学高三学生李华。 英国交换生Jim在给你的邮件中提到他对你校的学生社团非常感兴趣，计划下学期参加其中一个。他向你征询建议。请给他回邮件，内容包括： 1.推荐的社团； 2.推荐的理由； 3.建议他做哪些准备。 注意：1.词数不少于50； 2.开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Jim, Yours, Li Hua （二） 假定你是李华，你的英国网友Peter上周在邮件中提到想阅读中国著名的小说，就此请你用英语给他写封回信。内容包括： 1.推荐一本小说； 2.此书内容简介； 3.给出阅读建议。 注意：1.词数100左右； 2.可适当增加细节，以使行文连贯； （三） 假设你是红星中学高三学生李华。你校英国交换生Jim在给你的邮件中提到他想报名参加主题为“魅力中国”(Charming China)的网络短视频大赛，向你征求创意，请你给 Jim回信，内容包括： 1.推荐拍摄内容； 2.说明推荐理由。 注意：1．词数 100 左右； 2．开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Jim, Yours, Li Hua （四） 【题目】 假设你是红星中学高三学生李华。因为疫情，你的外教Jim无法回国，写信向你询问寒假期间可以参加的活动。请给他回封邮件，内容包括： 1.推荐一项活动；