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最新幼儿园 区角活动观察记录表》
《
幼儿园小班 区角活动观察记录表》
《 3
区角活动观察记录表
班级 小 3 ) 班 教师
: ( :
时间: 区角名称: 表演区 :全体幼儿
十一月份 《 》 观察对象
观察过程:
表演区里布置了各种各样的服装以及演出的道具,还有小舞台。很多孩子都喜欢登上小舞
台展现SQ 翁章杰小朋友每次都抢着让自己上台 总会把别的幼儿挤 去,霸占小舞蹈
。 , K 。
而其他幼儿想上去表演也没有机会 !
还有个别幼儿连看都没有看 由于胆小的关系吧 本
。 ,
班黄玮琪小朋友,老师一让人家进表演区玩,她就哭了。
行为分析:
其实每个孩子都想展示自己,让小朋友看见自己的表现,让老师看见自己的精彩表演◊ 让
大家为自己喝彩,但是由于场地的关系,不是每个孩子都能很好的在上面表演 所以导致
。
孩子们都有想让自己先表演的的欲望 就像章杰小朋友会一直让自己来表演,M然他的演
。
出己经演过又演了,但他还是喜欢让自己演出 玮琪小朋友的胆子
。 。
这更能体现他的表现
小,不敢上去演出,而且还是以开放表演区,她就哭 我们还得多鼓励他,让她克服这种
。
困难。
教育策略:
为使歌舞表演有序进行,可由一个小主持人安排顺序与人数,也可由演员们自行协商确定。
表演时不必注重表演技巧,应重在鼓励他们大胆参与,使幼儿的表演更加 如、自信。
A 在
此 我们还要多多让那些不敢上台的 不敢表演的小朋友多多上台 这样机会多了,
, , 。 她们
胆子也慢慢的大了。不过这需要时间的锻炼,还要多多给她们掌声,鼓励。
效果及反思:
不知您是否察觉,每当参加演出的幼儿打扮得光彩夺目上台表演时,其他幼儿投以羡慕的
眼光,他们也有上台表演的愿望 为了满足全体幼儿的表现欲,教师为他们设置一个小舞
。
0K 厅 、电视演播厅 等表演场地 让幼儿自由地表演。当他们熟悉的乐曲响起
台或 卡拉 ,
•
定会有人闻歌起舞 跃跃欲试 当台下响起观众的热烈掌声时 幼儿的表演将更加
时, , 。
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