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会计学 1 语文人物传记    （二）传记的分类 从叙述人称看：传记可分自传和他传，前者是自述生平，如鲁迅的《鲁迅自传》，沈从文的《从文自传》；后者是他人撰写的，如《布衣总统“孙中山”》《我的父亲邓小平》等。 从表达方式看：1、有评传，即一面记述人物的经历，一面加以评论，如：王晓明《无法直面的人生——鲁迅传》等；2、有画传，即配以图片、影像的传记。 从篇幅长短看：有大传和小传。 第1页/共15页    （三）高考设题特点 人物传记选读，是高中语文课程标准各套试验教材选修系列的一门重要课程。新高考模式语文试卷中，对这一选修内容的考查主要是将其列为实用类文本以选考模式来呈现的。 从三年的试卷看，主要题型有选择题和简答题。 从设题的选点看，近两年高考传记类文本阅读主要立足于“关键语句的理解、文本信息的筛选与整合、结构思路的梳理、中心意思的概括、传主个性形象的分析”等。 第2页/共15页 （四）高考考点解析 1、把握文章结构： （1）看清传记文本材料选用， （2）思考传记文本材料组织安排。 阅读传记文本，可以从划分段落层次、判断叙事的详略、抓过渡句、关联词等方面入手，快速理出文意演进的脉络。 第3页/共15页