《分数除法解决问题例4》.ppt

例4 已知一个数的几分之几 是多少求这个数 分数除法 * 精品课件资料 一、寻找“金钥匙” 1.指出下列句子中的单位”1”,并说出数量关系式. 单位“1”：甲数 单位“1”：全校人数 (1)乙数是甲数的 × 甲数 ＝ 乙数 (2) 三好学生占全校人数的 全校人数 ＝ 三好学生的人数 × * 精品课件资料 二、引入情境，探究新知 （一）收集信息，明确条件问题 小明重多少千克？ 问题：你知道了什么？（小明体内的水分重28kg，小明体内的水分占体重 的 ，要求的是小明的体重。） 5 4 * 精品课件资料 二、引入情境，探究新知 （二）画图分析，理解数量关系 根据题目的意思，画出线段图。 3. 成人的信息与问题有关系吗？ 5 4 水分占体重的 水分28kg 体重？kg 问题：1. 看图，说明图意。（小明身体中水分的重量与体重做比较：小明的体 重是单位“1”，小明体内的水分占体重的 ，求小明的体重是多少kg） 5 4 2. 你能列出一个等量关系吗？（小明的体重× ＝小明体内水分的质量） 5 4 * 精品课件资料 二、引入情境，探究新知 问题：1. 谁能结合线段图说说对这种解法的理解？ （三）读懂过程，感悟不同方法 2. 你还有其他的解法吗？ 预设1： 预设2： 解：设小明的体重是x kg。 x＝28 5 4 x＝28÷ 5 4 x＝28× 4 5 x＝35 ＝28÷ 5 4 ＝28× 4 5 ＝35（kg） * 精品课件资料 * 精品课件资料 二、引入情境，探究新知 （四）回顾反思，沟通不同方法 2. 这些不同的算法中有什么相同点与不同点？（单位“1” 相同，数量之间的关系相同。）  解：设小明的体重是x kg。 x＝28 5 4 x＝28÷ 5 4 x＝28× 4 5 x＝35 ＝28÷ 5 4 ＝28× 4 5 ＝35（kg） 问题：1. 怎样检验结果是否正确？（35× ＝28（kg)) 5 4 * 精品课件资料 一条裤子的价格75元,是一件上衣的 ,一件上衣多少元? × ＝ 裤子的单价 上衣的单价 × ＝ X 100 解：设上衣的单价是 元 X 答:一件上衣100元. X ＝ ÷ 75 X ＝ 75 75 ＝ X 答:一件上衣100元. ÷ 75 ＝75 × = 100（元） 三、巩固练习、提升认识 * 精品课件资料 本节课我们学习了解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题：关键是找准单位“1”，再写出数量关系式，最后根据数量关系式列方程或算式。 已知单位“1” ，用乘法； 求单位“1”，用除法或方程。 * 精品课件资料 你能破译 藏宝图吗？ 用去30吨 这堆宝藏？吨 用去 * 精品课件资料 * 精品课件资料 （1）图书馆共有多少本书？（写等量关系列方程） （2)图书馆有多少本故事书？（写相等关系用算术法解） * 精品课件资料 校园里栽了杨树82棵，正好是柳树棵树的 , 校园里栽了多少棵柳树？ 2 3 你能用方程和算术两种方法来解答吗？ * 精品课件资料