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1绪论
1.1选题背景
在21 世纪,随着计算机技术的快速发展,数学理论和方法不断拓宽,数学也从传统的理论科学变成了各行各业都离不开的应用学科,为各种前沿热点应用提供着数据支撑,如人脸识别、人工智能、云数据等,为此,需要培养学生的数学应用意识、应用能力和计算机应用能力。那么作为中学数学教育者,如何通过课堂教学培养学生的这种能力,是教育工作者慢慢认识到并认真思考的问题。那么势必要对传统数学课堂进行一下调整和改革。数学建模教学就是非常好的方式之一。
几何图形与人类生活密切相关,如航海、建筑、测量、工程定位、裁剪计划、道路拱桥设计等,我们是如此的需要它。初中平面几何在初中数学中占有
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