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- 2022-06-07 发布于北京
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面向对象基础;教学目标;前奏;课程参考资料 - 能看的都看了;2021/6/2;理论的重要性;2021/6/2;;理论面试题比重;课程基础;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;;2021/6/2;传统方式;传统开发四要素 – 牢记;传统方式 – 使用json保存数据;2021/6/2;使用工具包形式;2021/6/2;使用工具包形式开发代码;引导主动思考;比较;传统方式和对象方式对比;制造 和组装;好处总结;2021/6/2;搭积木编程;2021/6/2;;主题:如何定义对象提炼对象的属性和方法;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;分析慕课网;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;练习 分析众筹;练习 分析P2P;51;;2021/6/2;属性和方法;2021/6/2;属性定义两种方式;方法定义的两种方式;2021/6/2;练习;课后练习 实现众筹 p2p;面向对象编程误区;;按需分析,而不是乱分析;64;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;2021/6/2;使用对象中的工具方法1;参数方式;总结;主题:简单的商城例子将前面的知识串起
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