山西省2021-2022学年高一下学期5月第三次月考生物学试题（Word版含答案）.docx

山西省2021-2022学年高一下学期5月第三次月考 生物 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3．本卷命题范围：19人教版必修②第1章～第3章（20%）+第4章～第5章（80%）。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1．下列关于孟德尔杂交实验及遗传学相关概念的叙述，正确的是 A．选择多对相对性状易于区分的豌豆和山柳菊是孟德尔成功的原因之一 B．进行杂交实验时，要在豌豆花的花蕊成熟前进行去雄处理 C．同源染色体上不同位置的基因互称为等位基因，如基因A与基因B D．具有两对等位基因（AaBb）的个体自交，子代隐性纯合个体出现的概率一定为1/16 2．下图为豌豆的几对等位基因所在染色体的位置，其中显性基因为D（高茎）、Y（黄色）、R（圆粒），隐性基因为d（矮茎）、y（绿色）、r（皱粒）。对此下列叙述正确的是 A．利用乙组自交，通过分析子代茎的高度与粒形可以说明自由组合定律的实质 B．甲自交所得子代表型比例是9：3：3：1，属于假说——演绎的验证阶段 C．乙个体自交所得子代表型比例为3：1，说明Y/y和D/d两对等位基因间遵循基因分离定律 D．甲个体与乙个体杂交可以作为验证基因分离定律实质的杂交组合 3．图甲表示某哺乳动物体内一细胞分裂图像，图乙表示每条染色体中DNA含量的变化。据图可知正确的是 A．图甲为有丝分裂后期，出现着丝粒未正常分裂现象 B．图乙仅可以表示有丝分裂中每条染色体的DNA含量变化 C．图甲分裂形成的两子细胞处于图乙的BC段范围 D．图甲完成两次分裂后最终形成的四个子细胞都能参与受精 4．在受精过程中会出现以下哪些情形 ①信息物质与受体结合②基因自由组合③染色体数量加倍④形成四分体⑤DNA分子数量加倍⑥同源染色体联会⑦细胞膜的流动 A．①②③④⑤⑥⑦ B．①④⑥⑦ C．①③⑤⑦ D．①②③④⑤ 5．下列关于基因、DNA、染色体的叙述正确的是 A．萨顿利用假说—演绎法提出基因位于染色体上的假说 B．体细胞中的基因成对存在，配子中只含一个基因 C．染色体是基因的载体，所有基因都位于染色体上 D．每条染色体上有1个或2个DNA 6．下列关于伴性遗传的叙述正确的是 A．性染色体上的基因所控制的性状总与性别相关联 B．高等植物的染色体包含常染色体和性染色体 C．如果父亲患伴X染色体隐性遗传病，女儿也一定患此病 D．伴Y染色体遗传病在家族中具有交叉遗传的特点 7．某科研小组利用小鼠和R型，S型肺炎链球菌在格里菲思实验的基础上增加了相关实验，实验过程如图所示，下列叙述正确的是 A．该实验中细菌甲和乙分别对应S型细菌和R型细菌 B．经过步骤②后，鼠2血液中含有的活菌类型只有乙 C．死菌乙中某种转化因子能将活菌甲转化成活菌乙 D．鼠5经过步骤⑤后死亡的原因是活菌乙能使死菌甲转化为活菌甲 8．沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型，使生物学的研究进入分子水平阶段。下列有关叙述错误的是 A．DNA分子中A与T碱基对越多，其稳定性越高 B．DNA分子两条单链中G+C所占的比例相等 C．DNA分子的两条脱氧核苷酸链反向平行 D．DNA分子中脱氧核糖数量与含氮碱基数量相等 9．某DNA分子含有n个碱基对，其中腺嘌呤有m个。该DNA分子复制3次，下列有关叙述错误的是 A．该DNA分子复制形成的每个子代DNA均有m个腺嘌呤 B．该DNA分子复制时，解旋酶破坏两条链之间的氢键 C．该DNA分子复制需消耗7（n-m）个胞嘧啶脱氧核苷酸 D．DNA分子复制时，只需要模板﹑原料和酶 10．人类基因组的24个DNA分子大约含有31.6亿个碱基对，其中构成基因的碱基数占碱基总数的比例最多为2%。大肠杆菌DNA分子的长度约为4.7×106个碱基对，在上面分布着约4.4×103个基因。下列相关叙述正确的是 A．对于生物来说基因就是有遗传效应的DNA片段 B．一个DNA分子的两条互补链上含有多对等位基因 C．大肠杆菌的基因主要存在于拟核中 D．人类的某特定基因有100个碱基对，则其有4100种排列方式 11．某生物基因表达过程如图所示，下列与该图相关的叙述错误的是 A．该图可表示大肠杆菌体内的相关过程 B．mRNA的形成过程与肽链的形成过程均遵循碱基互补配对原则 C．该mRNA在不同的核糖体上移动，合成的多种肽链逐渐增长 D．图示过程中有mRNA、tRNA和rRNA共同参与 12．关于遗传信息的传递，下列