公文写作教程 课件 第九章 申论.ppt

第九章 申 论 【教学提示】 本章通过对申论的理论教学,使学生比较系统地了解申论的写作过程,把握申论与一般作文的区别,掌握申论写作的技巧和方法,不断提高学生申论写作的能力。 目 录 第一节 申论概述 第二节 申论的特征 第三节 申论的结构 第四节 申论写作技法 写 作 训 练 第九章 申论 第一节 申论概述 “申论”一词出自《论语》的“申而论之”。申,即说明、申诉、议论,也就是分析和说明事理；申论,是一种具有申述、申辩、论证、论述之意的应用文体,即对材料、事件和问题进行说明、论述,并据以发表见解,进行论证的一种文体。 “申论”作为当代公务员选拔考试的一种方法,其考核的目的是国家公务员角色必须具备的三种基本能力: 第一,具有充分的马克思主义哲学、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及法律、行政管理等理论知识和解决实际问题的能力。 第二,具有对具体问题进行分析、概括、提炼、加工的能力。 第三,具有良好的文字表达能力,这实际上是国家公务员角色必须具备的基本能力要求。 第九章 申论 第二节 申论的特征 ? 一、形式的灵活性 申论由概括部分、方案部分、议论部分三块相对独立的短文和长文组成。它不受体裁的局限,可以在三个部分分别运用记叙文、说明文、议论文的文体。概括部分可以选择记叙文、说明文、