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会计学;3、在设计试题考虑的几个问题
不是头一次了。
南北两区的情况。
高考在难度和区分度上的特点。
优秀生对高考的感受。鼓励两头。
（北区）难度理科100—105；文科100左右。
; 附：北京市难度
07年市理平均分 89.62（难度0.597）
文平均分 81.00（难度0.540）；
08年市理平均分 88.34（难度0.589）
文平均分 75.71（难度0.505）；
09年市理平均分 102.06（难度0.68）
文平均分 89.59（难度0.597）；
10年市理平均分 92.50（难度0.62）
文平均分 92.18（难度0.61）；
11年预计北京市理科0.64，文科接近0.60.
北区理想的分数控制，理科：105分左右；
文科：100分左右。
;二、小分的一些情况;T1 ，T2…等的含义;2、建议关注以下数据及数据可能放映的问题。
（1）关注学科分数与总分的相关性；
分析学科基本状况
（2）关注各知识块之间的协调；
15题、20题的异常。
17题的异常。
19题的异常。;
（3）关注重点知识与非重点知识的协调；
非重点知识有干扰。理科9、12、
（4）关注优秀学生群体；
发挥整体优势，给予具体的帮助。
有单科优秀但是整体偏科的学生。;（5）关注单科成绩异常学生。
低分考生对学校整体成绩影响较大。
有几个学校明显的是几个学生的问题。;第9页/共11页;三、几点沟通; ?区校结合共同做好高考模拟工作
非重点知识抽样考查；
重点知识重点考查；
能力考查不拘一格。
------方向清楚。
关于试题的顺序；应用题；文科概率；导数的考查；立体几何。
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