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会计学;第1页/共40页;第2页/共40页;第3页/共40页;第4页/共40页;第5页/共40页;第6页/共40页;第7页/共40页;第8页/共40页;第9页/共40页;第10页/共40页;第11页/共40页;第12页/共40页;第13页/共40页;第14页/共40页;第15页/共40页;第16页/共40页;第17页/共40页;第18页/共40页;第19页/共40页;第20页/共40页;第21页/共40页;第22页/共40页;第23页/共40页;第24页/共40页;第25页/共40页;第26页/共40页;第27页/共40页;第28页/共40页;第29页/共40页;第30页/共40页;第31页/共40页;第32页/共40页;索溪峪的“野”; 课文是怎么来描写这迷人风光的呢?请自读课文。; 课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野性之美”?是怎样写出那种野性美的?把有关语句画出来仔细品读。; 课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野性之美”?;天然美
自然美; 文章紧紧围绕题目展开叙述和描写。首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“野”字;接着,分别描写索溪峪山的野、水的野、动物的野、游人的野;最后,作者说由于索溪峪的天然野性荡涤胸怀,使自己感到从未有过的快慰和清爽。; 今天我们学习了这篇课文,就是重点学习作者抓住事物的主要特点,采用先概括叙述再具体描写的表达方法。
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