端午节活动方案.docxVIP

2020-2021学年下学期 端午节活动方案一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都 蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，是我们中华民族文化的根 O在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切 入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育， 弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。 二、活动的目标 围绕”我们的节日-端午节”这个主题，从”为什么要过端午节?”” 端午节有哪些风俗习惯?”“你想怎样过端午节?”这三个部分入手，为 学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动 手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和 协作能力。活动目标可归纳为： 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的 好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（ 书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。 3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 三、活动的内容 1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等 方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们 为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂 香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通 过这样的活动让学生再畅想一下”我想怎样过端午节? 2、引导学生搜集有关端午