言语理解与表达课后辅导2012年9月18日.pptxVIP

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  • 2022-06-08 发布于四川
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言语理解与表达课后辅导2012年9月18日.pptx

言语理解与表达课后辅导 李敏 1.依照老庄哲学,中国人在自己的诗词、书法和绘画中,( )没有否定自然,反而找到了“离形去知”的( )方式,这成了中国人拥抱自然、跃身大化、天人合一的内在动因。艺术家只有( )对物象外形的追求,才能在忘我的宁静中进入自然现象内部而与之呼吸与共。 填入横线部分最恰当的一项是( )。 A.不仅 解脱 放弃 B.不但 挣脱 坚持 C.不只 摆脱 摒弃 D.不光 开脱 兼顾 2.在长期的世代( )中,好多包衣因为文事武功做了很大的官,而旧主家却( )了,仍然要维持这种严格的主奴关系。有人已经做了大学士,相当于宰相了,旧主家死了人,还要披麻戴孝在门口掌鼓,弄得皇帝也生气,认为太失朝廷体面,( )也拿旧主家没办法,只好把那位倒霉的相国抬旗了事,因为这是满州的规矩。 填入横线部分最恰当的一项是( )。 A.演变 衰败 可 B.变革 衰落 就 C.演进 败落 总 D.沿袭 败家 但 3.故事情节并不曲折,讲述者也极为平静,然而就像河水中涌动的暗流一般,我在故事( )的那一刻,甚至难以寻找到最恰当的文字作为出口,来表达我内心深处的震撼…… 填入横线部分最恰当的一项是( )。 A.荡气回肠 B.石破天惊 C.戛然而止 D.迂回曲折 4.香客何以求佛?或为情所困,或为功名利禄所扰,心乱如麻,(

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