西师大四年级上册多位数写法及大小比较.pptx

会计学;教学目标;; 写一写 一万零二百 写作：10200 八十万三千零九 写作：803009 五千万零四 写作： 自学提示：A、先看前两道小题，想一想含有0的多位数应怎样写？并与同伴交流想法。 　 B、独立写出“五千万零四”这个数，并与同伴交流。;①从高位起，一级一级地往下写。 ②哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。;例4：比较每组中两个数的大小。 445544和366128 　　 16499和16504;①位数相同的，从最高位比起，最高位上的数大的那 个数就大；如果最高位的数相同，就比下一位…… 直到比出大小为止。 ②如果位数不同，那么位数多的那个数就大。;1.写出下面各数。 三百零四万零七十　　　　　写作： 四亿零三百万零二　　　　　写作： 二千四百三十二万三千　　　写作：;3.比较下面每组中两个数的大小。 989898和1010101 356000和354900 50140和63140 73585和73579; 每个小组准备不同的卡片，一个同学出示，全组同学一起写出卡片上的数或比出大小，并互相订正。比比哪组完成的快，组长做好总结汇报。;用0、0、0、0、0、0、1、2、3这九个数字按下面的条件写出九位数： （1）所有的0都不读出来； （2）读出一个“零”来； （3）读出两个“零”来。