小学数学作业设计的有效性研究成果鉴定书.docxVIP

滨海县教育科学规划课题 成果鉴定书 课题名称：小学数学作业设计的有效性研究课题类别：立项 课题主持人：顾伟伟 工作单位：滨海县五汛镇第二中心小学组织鉴定单位：滨海县教育局考研室 鉴定方式：专家评议方式 鉴定日期：2011年6 月 以下一、二、三项由课题主持人负责填写： 一、主件材料1 一、主件材料 1、课题研究方案 2、课题研究报告 3、课题开题报告 4、中期研究报告 二、附件材料 1、阶段性研究方案 2 2、阶段性研究总结 3、师生获奖证书 4、课题研究论文 5、课题研究理论材料 二、成果的理论与实践价值概述（包含成果的社会效益） 县教研课题“小学数学作业设计的有效性研究”在教研室的直接指导下以及课题组全体成员的共同努力下，按照课题组制定的实施方案，通过二年多有计划、有目的、有步骤的系列研究活动，取得了如下的研究成果： 1、通过课题研究，我们创新了小学数学作业的形式，提高了作业的有效性，总结出了适合小学生年龄特点的几种数学作业形式。低年级学生适合游戏趣味类作业、中年级学生适合实践调查类作业、高年 级学生适合综合性作业让学生真切地感受数学就在身边，人类的生活离不开数学，从而焕发学生学习数学的热情，享受数学学习的快乐 2、通过课题研究，学生数学综合素质和数学能力得到了全面提高。 学生的作业兴趣有所提高，形成了良好的数学学习习惯，学习自觉性和主动性增强。学生在学习兴趣、主动性、自主性等