专题4.6大题能力提升考前必做30题（解析版）【北师大版】.docxVIP

2019-2020学年八年级下学期期末考试高分直通车（北师大版） 专题4.6大题能力提升考前必做30题 一．解答题（共30小题） 1．（2019秋?大同期末）分解因式： （1）3a2﹣3； （2）（p﹣4）（p+1）+3p． 【分析】（1）原式提取公因式，再利用平方差公式分解即可； （2）原式整理后，利用平方差公式分解即可． 【解答】解（1）3a2﹣3 ＝3（a2﹣1） ＝3（a+1）（a﹣1）； （2）（p﹣4）（p+1）+3p ＝p2﹣3p﹣4+3p ＝p2﹣4 ＝（p+2）（p﹣2）． 2．（2019秋?兰考县期末）（1）因式分解：a3+6a2+9a （2）已知a2+25+b-3-10a＝0，求a+ 【分析】（1）原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可； （2）已知等式整理后，利用完全平方公式化简，再利用非负数的性质求出a与b的值，即可求出所求． 【解答】解：（1）a3+6a2+9a ＝a（a2+6a+9） ＝a（a+3）2； （2）∵a2+25+b-3-10a＝ ∴（a2﹣10a+25）+b-3=0，即（a﹣5）2+ 又（a﹣5）2≥0，b-3 ∴a﹣5＝0，b﹣3＝0， 解得：a＝5，b＝3， 则a+b＝8，相反数为﹣8，立方根为﹣2． 3．（2019秋?巴东县期末）x2+（p+q）x+pq型式子是数学学习中常见的一类多项式，如何将这种类型的式子因式分解呢？因为（x+p）（x+q）＝x2+（p+q）x+pq，所以，根据因式分解是与整式乘法方向相反的变形，利用这种关系可得：x2+（p+q）x+pq＝（x+p）（x+q）． 如：x2+3x+2＝x2+（1+2）x+1×2＝（x+1）（x+2） 上述过程还可以形象的用十字相乘的形式表示：先分解二次项系数，分别写在十字交叉线的左上角和左下角；再分解常数项，分别写在十字交叉线的右上角和右下角；然后交叉相乘，求代数和，使其等于一次项的系数，如图． 这样，我们可以得到：x2+3x+2＝（x+1）（x+2） 利用这种方法，将下列多项式分解因式： （1）x2+7x+10 （2）﹣2x2﹣6x+36 【分析】（1）仿照题中的方法将原式分解即可； （2）仿照题中的方法将原式分解即可． 【解答】解：（1）x2+7x+10 ＝（x+5）（x+2）； （2）﹣2x2﹣6x+36 ＝﹣2（x2+3x﹣18） ＝﹣2（x+6）（x﹣3）． 4．（2019秋?江北区期末）若一个整数能表示成a2+b2（a，b是整数）的形式，则称这个数为“平和数”，例如13是“平和数”，因为13＝22+32，再如，M＝x2+2xy+2y2＝（x+y）2+y2（x，y是整数），我们称M也是“平和数”． （1）请你写一个小于10的“平和数”，并判断18是否为“平和数”． （2）已知S＝x2+5y2+4xy﹣4y+k（x，y是整数，k是常数），要使S为“平和数”，试求出符合条件的一个k值，并说明理由． 【分析】（1）根据题意，可以写出一个小于10的“平和数”，并判断18是否为“平和数”； （2）根据题意，先写出k的值，然后利用因式分解将S变形，即可得到k的值． 【解答】解：（1）∵12+22＝5， ∴5是小于10的平和数； ∵32+32＝18， ∴18是平和数； （2）k＝4， 理由：∵S＝x2+5y2+4xy﹣4y+k ＝（x2+4xy+4y2）+（y2﹣4y+4）+（k﹣4） ＝（x+2y）2+（y﹣2）2+（k﹣4）， S为“平和数”， ∴k﹣4＝0，得k＝4， 故当k＝4时，S为“平和数”． 5．（2019秋?沙坪坝区校级期末）计算： （1）a （2）x2-8x+16x-2÷（ 【分析】（1）根据分式的运算法则即可求出答案． （2）根据分式的运算法则即可求出答案． 【解答】解：（1）原式= =(a-2)(a+2) =a-2 （2）原式= =(x-4)2 =x-4 6．（2019秋?中原区校级期末）计算或因式分解： （1）计算：（a2﹣4）÷a+2 （2）因式分解：a（n﹣1）2﹣2a（n﹣1）+a． 【分析】（1）先把（a2﹣4）利用平方差公式分解因式，同时利用分式除法的法则化为乘法进行计算即可； （2）先提取公因式a，再利用完全平方公式进行分解即可． 【解答】解：（1）原式=(a+2)(a- （2）原式＝a[（n﹣1）2﹣2（n﹣1）+1] ＝a（n﹣1﹣1）2 ＝a（n﹣2）2． 7．（2019秋?中原区校级期末）（1）已知a+b＝7，ab＝10，求a2+b2，（a﹣b）2的值； （2）先化简(2a2 【分析】（1）根据完全平方公式根，即可解答； （2）根据分式混合运算顺序和运算法则，化简分式，再由其结果等于﹣1，求出a的值，检验原分式有无意义，便可得结论． 【解答】解：（1）a2+b