初中数学学科教学指导意见.docVIP

PAGE 3 2018—2019学年初中数学学科教学指导意见 一、基本要求 依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》及华东师大版义务教育教科书，深入领会课标精神，对照课程标准，认真研究教材，分析学情，以发展学生数学核心素养为导向，注重培养学生的应用意识和创新意识，增强教学的针对性和有效性，减轻师生负担，提高课堂效率，充分彰显“数学育人”的价值. 二、教学内容 七年级：本学年完成华东师大版义务教育教科书七年级数学（上、下册）的新课教学. 八年级：本学年完成华东师大版义务教育教科书八年级数学（上、下册）的新课教学. 九年级：本学年完成华东师大版义务教育教科书九年级数学（上、下册）的新课教学以及复习迎接中考. 三、教学规划 （一）教学进度与检测范围 1.七年级 学期 教学内容 期末检测范围 备注 上 学 期 上 半 期 第1章 走进数学世界； 第2章 有理数； 第3章 整式的加减. 七年级上册 注重小升初衔接，学生学习兴趣、习惯的培养. 下 半 期 第4章 图形的初步认识； 第5章 相交线与平行线. 下 学 期 上 半 期 第6章 一元一次方程； 第7章 一次方程组； 第8章 一元一次不等式. 七年级下册 注重培养学生的数学应用意识和方程思想. 下 半 期 第9章 多边形； 第10章 轴对称、平移与旋转. 2.八年级 学期 教学内容 期末检测范围 备注 上 学 期 上 半 期