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初三化学选择题专项训练（一） 班级 姓名 座号 可可撕开饼干包装袋放置在空气中，隔一段时间后，发现袋内松脆的饼干变软了，这说明空气 中含有（ ） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 “好山、好水、好空气”是贵阳引以为做的金字招牌，下列气体空气主要成分之一的（ ） A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫 4.如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置．在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时，才开始收集，目的是（ ）A.为了检验该实验装置的气密性 4.如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置．在实验过程中当观 察到气泡在导管口连续均匀冒出时，才开始收集，目的是 （ ） A.为了检验该实验装置的气密性 氧气的纯度 C.防止水槽中的水倒压使试管破裂进入导管 B.为了提高收集到的 D.防止高锰酸钾颗粒 在校运会上，50m 短跑的运动场上发令抢打响后，产生的白烟主要是（ ） A.二氧化硫 B.水蒸气 C.五氧化二磷 D.二氧化碳 下列说法中正确的是（ ） A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射 C.硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 要从空气中获取 4.2L 的氧气需空气的体积约为（ ） A.30L B.20L C.10L D.8.4L 下列有关实验现象的描述与事实不相符的是（ ） A.木炭在氧气中燃烧发出白光 B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 1 / 12 现有①木炭②硫磺③红磷④蜡烛，四种物质分别在氧气中燃烧，产生的气体能使澄清石灰水变 浑浊的是（ ） A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（ ） A.氮气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氧气 用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为（ ） ①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌上 ②将饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体． ③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 ④把盛满水的集气瓶连同玻璃片倒放在水槽中． A.①②③④ B.③④②① C.②③①④ D.④③②① 我国“蛟龙”号载人潜艇在太平洋的最大下潜深度达7020 米，创造了我国载人深潜新纪录．其中为潜水员提供呼吸的“人造空气”中各种气体体积分数为：氮气70%、氧气 20%以上、还有少量的二氧化碳和其它气体．下列对“人造空气”认识正确的是（ ） A.如果利用纯氧更有利于潜水员呼吸 B.“人造空气”中氮气的体积分数比空气低C.氮气没有作用，可以不添加 D.二氧化碳不能供给呼吸，不应该添加 常温下，硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水，密度比空气大，实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取，应选择的发生装置和收集装置是（ ） A.①和③ B.②和③ C.②和④ D.②和⑤ 14.关于催化剂的说法正确的是（ ） 催化剂只能加快化学反应速率 催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变C.催化剂可增加生成物的量 D.二氧化锰可作任一化学反应的催化剂 下列有关实验现象的描述与事实不相符的是（ ） A.木炭在氧气中燃烧发出白光 B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成D.蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，稍有黑烟 空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可能直接从空气分离获得的是（ ） A.用作医疗急救的氧气 B.用作清洁燃料的氢气 C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作焊接保护气的稀有气体 下列对实验现象的描述，正确的是（ ） 铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳C.红磷燃烧时产生浓厚的白雾 D.硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量 下列说法中正确的是（ ） A.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 19.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（ ） A.变为红色后颜色不再改变 B.先变为红色后变为紫色C.先变为蓝色后变为紫色 D.先变无色后变红 20.实验室制取二氧化碳气体时应选用（ ） A.碳酸钠和稀盐酸 B.石灰石和稀盐酸 C.高温煅烧石灰石 D.大理石和稀硫酸 21.2015 年 12 月 12 日联合国气候变化大会经过两周谈判，最终达到一项具有里程碑意义的《巴黎协定》它