初中语文学科教学指导意见.docVIP

PAGE 2 2018—2019学年初中语文学科教学指导意见 一、基本要求 认真研究《义务教育语文课程标准》（2011年版），深入研读七～九年级统编教材（含教师教学用书），分析学情，增强教学针对性和有效性，提高课堂效率。 二、教学内容 教育部统编义务教育教科书七～九年级。 三、教学规划 （一）教学进度与检测范围 1.七年级 学期 教学进度 期末检测范围 2018年秋期（上学期） 前半学期：第一单元～第三单元，课外古诗词诵读，名著导读《朝花夕拾》 后半学期：第四单元～第六单元，课外古诗词诵读，名著导读《西游记》 七上教材 2019年春期（下学期） 前半学期：第一单元～第三单元，课外古诗词诵读，名著导读《骆驼祥子》 后半学期：第四单元～第六单元，课外古诗词诵读，名著导读《海底两万里》 七下教材，古诗文涉及七上内容 2.八年级 学期 教学进度 期末检测范围 2018年秋期（上学期） 前半学期：第一单元～第三单元，课外古诗词诵读，名著导读《红星照耀中国》 后半学期：第四单元～第六单元，课外古诗词诵读，名著导读《昆虫记》 八上教材，古诗文涉及七年级内容 2019年春期（下学期） 前半学期：第一单元～第三单元，课外古诗词诵读，名著导读《傅雷家书》 后半学期：第四单元～第六单元，课外古诗词诵读，名著导读《钢铁是怎样炼成的》 八下教材，古诗文涉及八上内容 3.九年级 学期 教学进度 期末检测范