Unit 5 The power of nature 词汇板块教学设计--高中英语人教新课标选修六.docxVIP

PAGE PAGE 1 人教版选修六UNIT5 The power of nature 词汇板块 教学设计 指导思想与理论依据? 主题语境是英语课程内容的六要素之一，涵盖人与自我、人与社会和人与自然，涉及人文社会科学和自然科学领域，为学科育人提供话题和语境。主题语境在当前已成了英语学习活动的关键构成部分，其渗透于英语教学的整个过程当中，对于学生的学习习惯培养、?文化素质提升以及思维品质改善均有着明显作用。同样的词汇放到不同的主题语境中，可能会产生完全不一样的意义。由此可见，对于词汇的学习不可脱离具体的语境来开展。因此,在高中英语教学时，教师需要科学地把握好主题语境，将其融入词汇教学中，让学生的词汇学习效率得到良好提高。 主题语境 人与社会物质与非物质文化遗产? 语篇类型 新闻报道? ? 教材分析 本单元的中心课题是“大自然的力量”，延伸出来的话题是“描述火山喷发的场景”。主课文借火山学家的口吻，叙述基拉韦厄火山喷发的场景，让读者从中体会到大自然的力量。而笔者的授课内容是learning about language部分的三道练习题，这部分内容在本单元的作用就是对主课文出现的生词进行复习，反复操练，在文本中进行运用，并且重温本单元的中心话题“大自然的力量”，对前面第四单元”Global warming”部分重点词汇进行复习。 学情分析 教师属于借班上课，跟学生们也是第