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演讲发言 | Speeches 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 演讲发言 | Speeches 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 小学数学高级教师竞聘演讲稿 恭敬的各位领导、各位同仁： 时光如流水，我从事学校训练教学工作已十五年了。在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干,并能与同事团结配合，共同把工作做好。年度考核合格，合乎学校数学高级老师的竞聘条件，现竞聘学校数学高级老师职务，本人述职报告如下：  一、根本状况  本人徐敬华，男，1977年11月生，现年36岁，1998年6月毕业于原合肥市师范小学，同年8月加入工作。XX年9月，我取得了学校高级老师资历。现任教一班级4班数学课程。  二、倾心训练，为人师表  多年来，我能以工作为首，尽职尽责, 工作中，我吃苦耐劳，从没有在工作上挑剔，听从领导安顿，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。没有计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在课程调节中，自己听从小学的大局安顿，XX年9月，本人从当初的四班级调节下来带三班级，XX年9月，又下来带一班级。孩子们经常问我：教师，你为什么没有带我们了？我开玩笑地说：你们在一年一年的升级，教师在一年一年的降级。  在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素质，酷爱、关怀全体同学，对同学的训练能够动之以情，晓之以理，帮忙同学树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，经常牺牲自己的歇息时光为同学补缺补差。严格根据小学的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的歇息，回校做好有关工作。在工作中,本人在教学的同时能仔细总结工作经历，乐观撰写论文，提高理论素质。  三、细心施教，形成特色  作为一位训练工，我能够严格要求自己，始终以精打细算的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备课、教学、辅导三个环节。教学过程中，能按照同学的详细状况，准时调节教学方案和状态，改良教学办法，自始至终以培养同学的思维能力，提高同学分析、解决问题的能力为宗旨，按照同学的个性差别，因材施教，使同学的个性、长处顺当开展，学问水平显然得到提高。在教学中我能引导同学会学、乐学、善学、肯学、能学，形成了自己的教学特色。  四、谦虚学习，没有断反思，提高教研能力  为了更好地做好本职工作，为了适应训练形势的开展，在工作之余，我非常注意加强学习，我坚持阅读《学校数学老师》、《学校数学训练》等训练教学杂志报刊以提高自身的业务能力，乐观加入各种专业技术培训，参与各级各类教学研讨活动。主动向同事学习，每学期听课15节以上，还经常从网络上学习先进的训练理论和观看别人的教学视频。  五、会计工作  任现职期间，我除了担当学校数学教学工作，还兼任了小学的会计工作。我负责的这一块主要是老师的工资调节、五险一金、各项报表、年末的预算和其次年的决算等。我的工作宗旨就是“为全体老师效劳”。我是这样想的，也是这样做的。全校现有51名在职老师，56名离退休人员，8名校聘教职工。我无论老少，等量齐观，全心全意为大家做好效劳工作。  首先是工资。工资是大家的经济命脉，也是我们最关怀，最关注的，每月初，我仔细做好下个月工资表的编制和上报，工资工程认真核对，做到十拿九稳，没有能让任何一个人的个人利益受到损失。因为人员比拟多，工资项也比拟多，所以工作量很大，必需没有厌其烦，仔细认真。每年的第三季度，我要做好每位老师的工资的各项调节，确保每一个人工资的调节到位，没有能多没有能少，固然，我也想让各位多点，但是上面没有同意。  第二是公积金。住房公积金是大家的福利，每年8、9月，我要按照每个人的年收入计算公积金数额，然后上报住房公积金缴费基数到住房公积金管理中心和银行。住房公积金的缴费基数原则上每年调节一次，但是有时碰到特别状况就要调节两次，比方今年，在8月份，由于薪级增强已经调节基数一次，后来在9月份，区政府为了老师的福利，把绩效工资也纳入到缴费基数中，这样又要调节一次，而且，教体局在9月底发的通知，要求在9月30日前必需办妥，时光紧迫，再加上银行对间断调节基数特殊恶感，去办理时，以前只要把材料带齐一次办成的事情，这次往返跑了六次才办好，而且还没有给好脸色看。有老师的增强和退休时，公积金的手续办理也是一项事件，需要提供无数资料，有些事情是没有在我的范围里，但本着效劳的态度，在我力所能及的范围内，能代劳的就帮帮助，省得他们跑一趟。 再次是五险。每一年，小学都有老师的增强和削减(退休、招考、校聘)，这就需要准时的办好社保的增减。社保的增减就是跑腿的事情，每一次都在教体局、区社保局和市社保局之间来往。每次去之前，都要默念“菩萨保佑一次办妥”，但是，碰到特别状况就要白跑一趟。比