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2022年一模分类汇编——圆综合
1.(2022·北京·东直门中学一模)如图,AB为的直径,点C、点D为上异于A、B的两点,连接CD,过点C作,交DB的延长线于点E,连接AC、AD.
(1)若,求证:CE是的切线.
(2)若的半径为,,求AC的长.
2.(2022·北京·中国人民大学附属中学朝阳学校一模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,E是AC中点,连接DE.
(1)判断DE与⊙O的位置关系并说明理由;
(2)设CD与OE的交点为F,若AB=10,BC=6,求OF的长.
3.(2022·北京市第七中学一模)如图,是的直径,为的切线,切点为,交的延长线于点,点是上的一点,且点是弧的中点,连接并延长交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的半径.
4.(2022·北京通州·一模)如图1,AB是的直径,点C是上不同于A,B的点,过点C作的切线为BA的延长线交于点D,连接AC,BC.
(1)求证:;
(2)如图2,过点C作于点E,交于点F,FO的延长线交CB于点G.若的直径为4,,求线段FG的长.
5.(2022·北京顺义·一模)如图,四边形ABCD内接于,AB为的直径,点D为的中点,对角线AC,BD交于点E,的切线AF交BD的延长线于点F,切点为A.
(1)求证:AE=AF;
(2)若AF=6,BF=10,求BE的长.
6.(2022·北京·中国人民大学附属中学分校一模)如图,点E是中弦AB的中点,过点E作的直径CD,P是 上一点,过点P作的切线,与AB的延长线交于F,与CD的延长线交于点G,连接CP与AB交于点M
(1)求证:FM=FP;
(2)若点P是FG的中点,,半径长为3,求EM长
7.(2022·北京房山·一模)如图,BE是⊙O直径,点A是⊙O外一点:OA⊥OB,AP切⊙O于点P,连接BP交AO于点C.
(1)求证:∠PAO=2∠PBO;
(2)若⊙O的半径为5,,求BP的长.
8.(2022·北京市第一六一中学分校一模)如图,△ABC中,∠C=90°,点E在AB上,以BE为直径的⊙O与AC相切于点D,与BC相交于点F,连接BD,DE.
(1)求证:∠ADE=∠DBE;
(2)若sinA=,BC=6,求⊙O的半径.
9.(2022·北京门头沟·一模)如图,是的直径,点、在上,,过点作的切线,交的延长线于.
(1)求证:;
(2)如果的半径为5..求的长.
10.(2022·北京平谷·一模)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,过C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,连接AC、BC,过O作OF∥AC,交BC于G,交DC于F.
(1)求证:∠DCB=∠DOF;
(2)若tan∠A=,BC=4,求OF、DF的长.
11.(2022·北京市燕山教研中心一模)如图,为的直径,点C在上,过点C作的切线,过点A作于点D,交的延长线于点E.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
12.(2022·北京丰台·一模)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,连接AC.过点B作⊙O的切线,交AC的延长线于点D,在AD上取一点E,使AE=AB,连接BE,交⊙O于点F,连接AF.
(1)求证:∠BAF=∠EBD;
(2)过点E作EG⊥BD于点G.如果AB=5,BE=2,求EG,BD的长.
13.(2022·北京大兴·一模)如图,A是上一点,BC是的直径,BA的延长线与的切线CD相交于点D,E为CD的中点,AE的延长线与BC的延长线交于点P.
(1)求证:AP是的切线;
(2)若,,求CD的长.
14.(2022·北京石景山·一模)如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上两点,=,连接AC,BC,AD,BD,过点D作DE//AB交CB的延长线于点E.
(1)求证:直线DE是⊙O的切线;
(2)若AB=10,BC=6,求AD,BE的长.
15.(2022·北京东城·一模)如图,在中,,以AB为直径作,交BC于点D,交AC于点E,过点B作的切线交OD的延长线于点F.
(1)求证:;
(2)若,,求AE的长.
16.(2022·北京西城·一模)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点F在弧BC上,AF与CD交于点G,点H在DC的延长线上,且HG=HF,延长HF交AB的延长线于点M.
(1)求证:HF是⊙O的切线;
(2)若,BM=1,求AF的长.
17.(2022·北京朝阳·一模)如图,为的直径,C为上一点,和过点C的切线互相垂直,垂足为D.
(1)求证:平分;
(2)若,,求的长.
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