走进指南 ——奇妙的影子 万杰朝阳学校幼教部 房慧玲 主要内容框架 五个领域:健康、语言、社会、科学、艺术 十一个子领域 健康:身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力 语言:听与说、阅读与书写准备 社会:人际交往、社会适应 科学:科学探究、数学认知 艺术:感受与欣赏、表现与创造 三十二个目标: 1.健康的体态 2.情绪安定愉快 3.一定的适应能力 4.一定的平衡能力、动作协调、灵敏 5.一定的力量和耐力 6.手的动作灵活协调 7.良好的生活与卫生习惯 8.基本的生活自理能力 9.基本的安全知识、自我保护能力 健康(9个) 1.认真听并能听懂常用语言 2.愿意讲话并能清楚地表达 3.具有文明的语言习惯 4.喜欢听故事,看图书 5.具有初步的阅读理解能力 6.具有书面表达的愿望和初步技能 语言(6个) 艺术(4个) 1.喜欢自然界与生活中美的事物 2.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品 3.喜欢进行艺术活动并大胆表现 4.具有初步的艺术表现与创造能力 社会(7个) 1.喜欢交往 2.能与同伴友好相处 3.具有自尊、自信、自主的表现 4.关心尊重他人 5.喜欢并适应群体生活 6.遵守基本的行为
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