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苏教版函数的概念与基本初等函数 普通高中课程标准实验教科书-数学第一册[苏教版] 函数的概念与基本初等函数Ⅰ复习（1） 教学目标 （1）了解函数的概念，掌握基本初等函数的表示法、 性质、图象． 教学过程 一、课前预习 １．下列对应法则中， （1），，（2），， （3），， （4），， 构成从集合到集合的映射的个数为 （ ） 2． 函数的定义域为，则函数的定义域为（ ） ３．函数的图象是 （ ） 4．已知甲、乙两物体在同一直线上向同一方向作匀速直线 运动，其位移 和运动的时间（小时）（）的关系如图， （1）甲、乙运动的速度相同，都是； （2）甲、乙运动的时间相同，开始移动后甲的位移比乙大； （3）甲、乙运动的时间相同，乙的速度是； （4）当甲、乙运动了小时，甲的位移比乙大，但乙在甲前方； 其中正确的命题是（ ） （2）（3）（1）（2）（3） （1）（3）（4）（2）（3）（4） 5．函数的值域是． 6．函数，． 二、例题分析 例1． 已知函数定义域是满足：对于，有 ， 且当时，有． （1） 求的值；（2）求证：；（3）判断的单调性． 解：（1）令，得；（2）， ∴；（3）设，则，， 又，∴； 函数在定义域上是增函数． 例2． 已知函数的定义域为．（1）求函数的单调区间；（2） 函数的值域． 解：设， 则， 当时，，，； 当时，，，； 所以在是减函数，在是增函数．减区间是，增区间是． 例3．已知是实数集上的奇函数，当时，； （1）求的解析式；（2）画出函数的图象；（3）当时，写出 的范围． 解：（1）设，则，，又是实数集上的奇函数， ∴；又，∴； 所以的解析式为； （2） 图略； （3） 当时，的取值范围是． 三、课外作业 1． 设是实数集上的奇函数，， ，则集合等于（ ） 2．若函数在上是减函数，则的取值范围是 （ ） 3．已知，则 ． 4．某地区植被被破坏，土地沙化越来越严重，最近三年测 得沙漠增加值分别为万公顷、万公顷和万公顷，则沙漠增加 数万公顷关于年数的函数关系最接近的是（ ） 5．设函数若，，则关于的方程的解的个数为 ． 6．作出函数的图象，并指出其单调区间． 解：图略，的减区间是，增区间是． 7．已知函数的定义域为，且同时满足下列三个条件：①是 奇函数；②的定义域上单调递减；③，求的取值范围． 解：∵是奇函数，，∴， 又的定义域上单调递减，∴，得， 所以的取值范围是．