3.3垂径定理 解答题提升训练 北师大版九年级数学下册 .docxVIP

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  • 2022-06-07 发布于天津
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3.3垂径定理 解答题提升训练 北师大版九年级数学下册 .docx

2021-2022学年北师大版九年级数学下册《3-3垂径定理》解答题专题提升训练〔附答案〕 1.如图,射线PG平分∠EPF,O为射线PG上一点,以O为圆心,5为半径作⊙O分别与∠EPF的两边相交于A、B和C、D,连接OA,且OA∥PE. 〔1〕求证:AP=AO; 〔2〕假设弦AB=8,求OP的长. 2.如图,⊙O的直径AB和弦CD相交于点E,AE=1cm,⊙O的半径为3cm,∠DEB=60°,求CD的长. 3.如图,点A、B、C在⊙O上,AB=CB=9,AD∥BC,CD⊥AD,且AD=2. 〔1〕求线段CD、AC的长; 〔2〕求⊙O的半径. 4.如图,弦CD垂直于⊙O的直径AB,垂足为H,且CD=BD=2,求AB的长. 5.筒车是我国古代创造的一种水利灌溉工具,彰显了我国古代劳动人民的智慧,图1,点P表示筒车的一个盛水桶.如图2,当筒车工作时,盛水桶的运行路径是以轴心O为圆心,5m为半径的圆,且圆心在水面上方.假设圆被水面截得的弦AB长为8m,求筒车工作时,盛水桶在水面以下的最大深度. 6.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,如果AB=10,CD=8,求线段AE的长. 7.如图,在⊙O中,半径OC⊥弦AB,垂足为D,假设AB=12cm,CD=3cm,求⊙O的半径长. 8.如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=6,求AD的长. 9.把一个球放在长方体纸盒

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