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第一章 有理数复习
复习目标
1、掌握有理数的正负数、数轴、相反数、绝对值科学计数法、近似数根本概念,
2、熟练掌握有理数加、减、乘、除、乘方法那么及有理数运算顺序。
复习导学过程
〔一〕【正负数】
有理数
有理数
有理数
[根底练习]
1、把以下各数填在相应额大括号内:
1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,-590,6/7
正整数集{ …};正有理数集{ …};
负有理数集{ …};负整数集{ …};
自然数集{ …};正分数集{ …}
负分数集{ …};非负数集{ …}
2、某种食用油的价格随着市场经济的变化涨落,规定上涨记为正,那么-5.8元的意义是 ;如果这种油的原价是76元,那么现在的卖价是 。
〔二〕【数轴】 规定了 、 、 的直线叫数轴
[根底练习]
1、如下图的图形为四位同学画的数轴,其中正确的选项是〔 〕
2、在数轴上画出表示以下各数的点,并按从大到小的顺序排列,用“〞号连接起来。
4,-|-2|, -4.5, 1, 0
3、以下语句中正确的选项是〔 〕
A.数轴上的点只能表示整数 B.数轴上的点只能表示分数
C.数轴上的点只能表示有理数 D.所有有理数都可以用数轴上的点表示出来
①比-3大的负整数是 ;②m是整数且-4m3,那么m为 。③有理数中,最大的负整数是 ,最小的正整数是 。最大的非正数是 。
④与原点的距离为三个单位的点有 个,他们分别表示的有理数是 和 。
5、在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负方向移动1个单位,那么在新数轴上点A表示
的数是( ) A.-5, B.-4 C.-3 D.-2
〔三〕【相反数】
像2和-2、-5和5、2.5和-2.5这样,只有 不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数是 。一般地:假设a为任一有理数,那么a的相反数为
相反数的相关性质:
1、相反数的几何意义:表示互为相反数的两个点〔除0外〕分别在原点O的两边,并且到原点的距离相等。
2、互为相反数的两个数,和为0。
[根底练习]
1、-5的相反数是 ;-〔-8〕的相反数是 ;- [+〔-6〕]=
0的相反数是 ; a的相反数是 ;的相反数的倒数是
2、假设a和b是互为相反数,那么a+b=〔 〕A. –2a B .2b C. 0 D. 任意有理数
3、(1)如果a=-13,那么-a=______;(2)如果-a=-5.4,那么a=______;
(3)如果-x=-6,那么x=______;(4)-x=9,那么x=______.
4、a、b都是有理数,且|a|=a,|b|=-b、,那么ab是〔? ? 〕
A.负数;???? B.正数;????? C.负数或零;???? D.非负数
〔四〕【绝对值】
一般地,数轴上表示数a的点与原点的 叫做数a的绝对值,记作∣a∣.
一个正数的绝对值是 ;一个负数的绝对值是它的 ;0的绝对值是 .
【任一个有理数a的绝值】
【任一个有理数a的绝值】用式子表示就是:
〔1〕当a是正数〔即a0〕时,∣a∣= ;
〔2〕当a是负数〔即a0〕时,∣a∣= ;
〔3〕当a=0时,∣a∣= .
[根底练习]
1、—2的绝对值表示它离开原点的距离是 个单位,记作 .
2、 |-8|= 。 -|-5|= 。 绝对值等于4的数是 。
3、绝对值等于其相反数的数一定是〔 〕 A.负数B.正数 C.负数或
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