八年级数学上册 12.1 幂的运算 4《同底数幂的除法》导学案(新版)华东师大版.docVIP

八年级数学上册 12.1 幂的运算 4《同底数幂的除法》导学案(新版)华东师大版.doc

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PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 §12.1 幂的运算 4. 同底数幂的除法 学习目标 1、了解同底数幂的除法法那么; 2、会运用公式am÷an=am-n〔m,n为正整数,m>n,a≠0〕进行简单的整式除法运算. 重点:同底数幂的除法法那么的推导过程及其应用. 难点:同底数幂的除法法那么的推导过程. 预习 1、同底数幂的乘法法那么的内容是什么?应如何表示? 2、口算: 〔1〕(-2)3·(-2)2; 〔2〕 a5·a2 ; 〔3〕(-2)4·22 ; 〔4〕-a2·a3; 〔5〕(-a)2·a3; 〔6〕-a2·(-a)3; 〔7〕(a-b)·(a-b)2 ; 〔8〕3a5+a2·a4 -2a3·a2 感受新知 一、探索 1填空 〔1〕( )×103= 105 〔2〕23× ( )= 27 观察结果中幂的指数与原式中幂的指数,猜测它们之间有什么关系?结果中的底数与原式的底数之间有什么关系? 〔3〕a4 × ( )= a9 〔4〕( ) ×(-a)2 观察结果中幂的指数与原式中幂的指数,猜测它们之间有什么关系?结果中的底数与原式的底数之间有什么关系? 2:你能根据上题的答案来求出下面的结果吗? 〔1〕105÷103 = 〔2〕27 ÷ 23 = 〔3〕a9÷ a4 = 〔4〕(-a)10 ÷ (-a) 2 = 二、发现 根据上题从左到右的变化,请猜测下题的结果 (其中a≠0, m,n都是正整数,且m>n) 思考: 〔1〕你能说明你的理由吗? 〔2〕讨论为什么a≠0?mn? 〔3〕你能归纳出同底数幂相除的法那么吗? 同底数幂相除的法那么:同底数幂相除,底数 ,指数 。 三、实例 1、计算: 〔1〕212÷27; 〔2〕(-3)5÷(-3)2; 〔3〕(- x)4÷(- x); 〔4〕(-a)4÷ (-a)2; 〔5〕(-t)11÷(-t)2; 〔6〕(ab)6÷ (ab)2 ; 〔7〕(xy)8 ÷(xy)3; 〔8〕(2a2b)5÷ (2a2b)2; 〔9〕(a+b)6÷(a+b)4; 〔10〕(a-b)6÷(a-b)4. 2、计算 〔1〕t2m+3 ÷ t2(m是正整数〕; 〔2〕a8÷ (-a)5; 〔3〕 (-a)4÷ a3 ; 〔4〕 (a-b)5÷(b-a)2; 〔5〕 (a-b)9÷(b-a)3 ※3. 逆 用 法 那么 进 行 计 算 我们知道 am ÷ an= 那么 =am ÷ an 例::am=3,an=5. 求: 〔1〕am-n的值 (2)a3m-2n的值 解:〔1〕 am-n= am ÷ an= 〔2〕a3m-2n= a3m ÷ a3n = (am)3 ÷(an)3 = = 试一试: ax=2,ay=3,那么 ax-y= ; a2x-y= ;a2x-3y= . 你会写步骤吗? 1、同底数幂的除法性质:底数 ,指数 . am ÷ an =am-n(m,n都是正整数,a≠0) 2、已学过的幂运算性质:〔指出分别是那种运算〕 〔1〕am·an=am+n 〔2〕am÷an=am-n 〔3〕(am)n=amn 〔4〕(ab)n=anbn (其中a≠0 、m、n为正整数) 自我检测 1、判断: 〔1〕a3·a2=a3×2=a6;〔 〕 〔2〕a5·a3=a5+3=a8;〔 〕 〔3〕a9÷a3=a9÷3=a3;〔 〕 〔4〕a6÷ a3 = a2;〔 〕 〔5〕a5÷ a = a5; 〔 〕 〔6〕-a6÷ a5 = -1。〔 〕 2、计算以下各式: 〔1〕 x5÷x4÷x; 〔2〕y8÷y6÷y2; 〔3〕a5÷a4.a2 ; 〔4〕y8÷〔y6÷y2); 〔5〕(a3)5÷(a2)3; 〔6〕xn-1÷x·x3-n; 〔

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