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小学数学六年级百分数判断题专项测试题 求商品一次打折后的价格就是把商品原价看作单位“1”的量。 (　　) 一件上衣现在打六折销售,就是比原价降低60%。 (　　) 一种商品先提价15%,后来又按八五折出售,现价与原价相等。 (　　) 甲数比乙数多3%,乙数就比甲数少3%。 (　　) 一件衣服,先涨价10%,再降价10%,现价与原价相等。 (　　) 把一根木头截成5段,锯了4次,完成了任务的80%。 (　　) 一条线段长60% m。 (　　) 李师傅加工110个零件，全部全格，零件的合格率是110%。 ( ) 甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。 （ ） 一种商品先降价20%，又涨价20%，现价和原价相等。 （ ） 已知鸡的只数比鸭多25%，那么鸭的只数比鸡少20%。（ ） 一堆煤0.4吨，可以记作2/5吨，但不能记作40%吨。 （ ） 一个百分数，去掉百分号后就扩大到原数的100倍。 （ ） 一条路长49%千米。 （ ） 分母是100的分数叫百分数。 ( ) 百分数的分子一定比分母小。 （ ） 百分数的意义和分数的意义是完全相同的。 （ ） 百分数可以看作后项是100的特殊形式的比。 （ ） 百分数的分数单位是 QUOTE 1100 1100 （ ） 在0.4的后面添上一个“﹪”，这个数就扩大到了它的100倍。 （ ） 生产103个零件,全部合格,合格率是103%。　 (　　) 3%和 QUOTE 3100 3100的意义相同。 (　　) 甲校人数的22%一定比乙校人数的23%少。　 (　　) 在10的后面添上一个“%”，则它缩小为原来的eq \f(1,100)。 (　　) 0.85=8.5% (　　) 0.3%=0.03 (　　) 50的后面添上“%”,得到的数比原数扩大了100倍。(　　) 一种衣服,第一次提价9%,第二次又提价9%,现价比原价提高了18%。(　　) 甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少20%。 (　　) 王师傅生产了200个零件,结果198个零件合格,合格的零件数占生产零件总数的99%。 (　　) 把5克盐放入100克水中配成盐水，盐水的含盐率是5%。（ ） 一瓶油重0.75千克，也可以是重75%千克。（ ） 一批货物,运走 QUOTE 25 25,还剩 QUOTE 35 35吨。 (　　) 一件衣服先提价 QUOTE 13 13,再降价 QUOTE 13 13,价格没变。 (　　) 一根铁丝长15％米。（） 一袋大米，已经吃了60%，还剩50%。（ ） 102粒种子全部发芽，发芽率为102%。（ ） EQ \F(36,100) 厘米=36%厘米。（ ） 甲比乙多10%，则乙比甲少10%。 (　　) 甲数是20，乙数是15，则甲比乙多25%。(　　) 比原计划增产20%，表示与原计划相比，增加的数量是原计划的20%。(　　) 本金与利息的比率叫做利率。(　　) 存入1000元，两年后，取回的钱因为要缴纳利息税，所以会变少。(　　) 按4.14%的年利率存入1万元，定期一年，税前利息是(10000×4.14%×1)元。(　　) 百分数的意义和分数的意义完全相同。 （ ） 一段路修了它的80%。 （ ） 所有的百分数都小于1。 （ ） 小数化成百分数，必须把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。（ ） 分数化成百分数，可以把分数化成小数，再化成百分数。（ ）。 求百分率实质就是去“求一个数是另一个数的百分之几”，用比较量除以单位“1”的量。（ ） 出勤率等于缺勤的人数除以出勤总人数再乘100%。（ ） 百分数化成分数，把百分数改写成分母是100的分数即可。（ ） 求一个数的百分之几和求一个数的几分之几”意义不相同。（ ）。 把34%化成小数后是0.34。（ ） 45%和 QUOTE 920 920一样大。（ ） 山野机械厂今年共生产机器240台，比去年多生产40台，今年产量比去年增产了20%。 （ ） 有一台冰箱，原价2