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中学语文—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (59).pdfVIP

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  • 2022-06-11 发布于辽宁
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中学语文—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (59).pdf

    YOUR LOGO 原创文档 请勿盗版 《如梦令》设计方案 教学目标： 1、有感情的朗读并背诵课文。 2、感悟词人的快乐心情 对大自然、美好生活的热爱。 3、品读字词，想象词境，领悟情感，并能用语言表达出来。 教学重点：品读字词，想象词境，领悟情感，并能用语言表达出来 。 教学难点：感悟词人的快乐心情 对大自然、美好生活的热爱 。 一、 导入新课： 今天，我们接触的这位词人可不简单,被称为 “词国女皇

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