八年级数学上册 11.2 实数学习指导素材 （新版）华东师大版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 ?实数?学习指导 一、学习目标导航 1、了解无理数、实数的概念，掌握实数的分类. 2、知道实数和数轴上的点是一一对应的关系. 3、了解实数的相反数、绝对值、倒数等概念. 4、能估计某些无理数的大小，会进行实数的简单运算. 重点： 1、无理数、实数的概念及实数的分类；实数与数轴上的点一一对应的关系. 2、实数的性质、实数的大小比拟及运算. 难点： 1、对实数与数轴上的点一一对应关系的理解. 2、实数的大小比拟. 二、相关知识链接 1、有理数：整数和分数统称为有理数. 2、有理数的两种分类方法： 整数 正有理数 有理数 有理数 分数 负有理数 3、规定了原点、正方向和单位长度的直线是数轴，任何有理数都可以用数轴上的一点来表示. 三、学习引导 无理数与实数的概念 用计算器求 请同学们把以下各数写成小数的形式. 概括： 是无理数； 统称为实数. 实数与数轴上的点的关系 试一试 你能在数轴上找到表示的点吗？画图试试看. 概括：数轴上的任一点表示的数，不是有理数，就是无理数.数学上可以说明，数轴上的任一点必定表示一个实数；反过来，每一个实数〔有理数或无理数〕也都可以用数轴上的点来表示，换句话说，实数与数轴上的点是 . 实数的比拟和运算 请大家想一下，我们以前学过的运算法那么、运算律、大小比拟的方法等在有理数的范围适用，那么在实数的范围内适用吗？ 填空与____互为相反数，与_____互为倒数，=_____ 概括：从有理数扩充到实数后，正数总可以开方.在实数范围内，任意一个正数有 平方根，它们 ；0的平方根是 ；负数 平方根.任意一个实数有且仅有 立方根. 在实数范围内，有关有理数的相反数、倒数和绝对值等概念、大小比拟、运算法那么及运算律 . 单独完成例题 试估计＋与π的大小关系. 例2 计算: 〔精确到0.01〕 预习检测 1、在以下各数中，哪些是有理数？哪些是无理数？ 3.14,,π,,,,,,0. 20220200020002... 2、在数轴上找到表示的点. 3、比拟以下各组数中两个实数的大小： 〔1〕 2和3；〔2〕 －/2和－5/2 参考答案： 参考答案： 有理数是： 无理数是： 在数轴上做一长为2个单位长度，宽为1个单位长度的长方形，它的对角线的长为，然后借助圆规，以原点为圆心，长为半径作弧，找到这一点. 〔1〕因为 〔2〕因为