西师大版二年级数学下册《认识图形》.pptVIP

课堂引入 长方形 正方形 1 2 5 3 4 6 ? 长方形 正方形 长方形 正方形 长方形 判断下列图形是长方形还是正方形？ 长方形 正方形 1、数一数： 长方形有（ ）条边（ ）个角。 正方形有（ ）条边（ ）个角。 2、量一量：长方形和正方形的四条边的长度，作好记录。 3、折一折：长方形和正方形的边有什么特征？ 4、比一比、量一量：长方形和正方形的角有什么特征？ 5、把你的发现在小组内说一说，并完成小题单，作好汇报准备。 4 4 4 4 长方形 长方形的对边相等。 课堂探索 正方形 正方形的4条边都相等。 长方形 正方形 1、数一数： 长方形有（ 4 ）条边（ 4 ）个角。 正方形有（ 4 ）条边（ 4 ）个角。 2、量一量：长方形和正方形的四条边的长度，作好记录。 3、折一折：长方形和正方形的边有什么特征？ 4、比一比、量一量：长方形和正方形的角有什么特征？ 5、把你的发现在小组内说一说，并完成小题单，作好汇报准备。 课堂探索 量一量 长方形 正方形 长方形和正方形的4个角都是直角。 图形 特征 边 角 长方形 正方形 有（ ）条边， （ ）边相等。 有（ ）条边， 有（ ）个角， 都是（ ）角。 （ ）条边都相等。 有（ ）个角， 都是（ ）角。 4 对 4 直