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- 2022-06-12 发布于江苏
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【二次函数背景下的图形面积问题小专题】教学设计
一、教学目标:
1、 会从数形结合角度解决二次函数与面积的相关问题;
2、 能够灵活应用几何知识多角度多方法的解决面积问题;
3、 在探索中感受知识的相互联系和应用,提升分析能力和解决问题的
综合能力。
4、 经历由特殊到一般这样一种探索数学问题的过程,树立主动参与积极
探索尝试、猜想和发现的精神。
二、 教学重点:二次函数背景下图形面积问题的解决方法
教学难点:对平移法解决三角形面积倍分和最值问题原理
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