【学分认定及管理办法】高中新课程学分认定与管理办法(试行).docVIP

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2022-06-12 发布于重庆
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【学分认定及管理办法】高中新课程学分认定与管理办法(试行).doc

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【学分认定及管理办法】高中新课程学分认定与管理办法(试行) PAGE 1 PAGE 1 高中新课程学分认定与管理办法(试行) 根据教育部《普通高中课程方案(实验)》《省普通高中学分认定办法（试行）》和《高中新课程实验工作方案（试行）》，为了推进素质教育的深入发展，规范我校学生学分的认定和管理行为，保证学分认定的客观性、真实性、严肃性、公正性，促进高中新课程顺利推进，结合我校的实际情况，特制定本方法。一、高中课程学习实行学分管理 1、通过学分描述学生的课程修习情况。学分管理是以学分为单位计算学习量的一种模式，它按照培养目标要求，规定各门课程的学习和学生应得的总分，以取得规定的最低限度以