北师大版七年级下册信息技术教案.pdfVIP

北师大版七年级下册信 息技术教案 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI- 第一单元 因特网应用 第 1节网络世界巡礼 教学目标： 知识与技能： 知道计算机网络的概念、功能、分类；能说出因特网的由来，区分 IP 地址与域名；知道因特网的连接方式。 过程与方法： 通过学习感受网络的强大功能。通过学习学会并分享自主学习的方 法。 情感态度： 培养学生的自主学习能力；通过“他问”的学习方式，培养学生的思 维能力。教学重点： IP 地址与域名。教学难点： 因特网的连接方式。教学过程： 一、导入 同学们喜欢上网吗你了解网络吗本节课我们就一起来探寻神奇的网络 世界。 二、学习目标： 1、知道计算机的概念及其主要功能。 2、了解因特网的由来，知道 IP 址的概念、组成及域名的含义。 3、 感受网络的强大功能。 三、自学指导一： 根据教材“网络基本知识”部分，回答下列问题： 1、什么是计算机网络 2、计算机网络最重要的功能有哪些各举例说明。 3、依据网络覆盖的 范围来划分，计算机网络分为哪几类学校的计算机网络为哪一类 学生通过自学找出相关内容，由其他同学来评论是否正确教师再对其 进行评价补充。 自学指导二： 根据教材“因特网概述”部分，回答下列问题： 1、因特网的由来 2、什么是 IP 地址 IP 地址由哪些元素组成 学生通过自学找出相关内容，由其他同学来评论是否正确教师再对其 进行评价补充。 自学指导三： 根据教材“因特网连接方式”部分，回答：因特网接入方式有哪些 拓展：感受丰富多彩的因特网世界。 提问：学生提出在学习过程中的困惑，同学和老师来解答。 四、小结：这节课你学到了什么 1、了解了计算机网络的概念、类型、分类。 2、知道了 IP 地址的含义、组成，对域名有了一定的了解。 3、感受 到了网络的强大功能当堂训练： 1、依据网络覆盖的范围来划分，计算机网络分为（） A.局域网 B.乡 镇网 C.城域网 D.广域网 2、下列 IP 地址格式正确的是（） A.218 、75、135、111B.C.D. 3、计算机网络最重要的功能有（） A.数据通信 B.聊天 C.资源共享 D.分布处理 第 2节 在信息海洋中获取信息 教学目标： 知识与技能： 1、能熟练掌握信息搜索、信息管理的方法； 2、能熟练掌握保存网页、文字、图片、动画、软件下载的方法； 3、能运用贴切的关键字进行信息的搜索。 过程与方法： 1、学会运用贴切的关键字进行信息的搜索，并会下载保存、分析加 工、评价利用信息来解决学习生活中的问题； 2、能共同分析、管理所收集的信息，学会与人合作、协商解决问题 的方法； 3、通过活动体验养成运用因特网探究其它学科问题的良好习惯，掌 握用网络资源来解决问题的方法。 情感态度价值观： 1、通过作品展示和评价，激发学生的创造热情，增强勇于实践的创 新精神；2、通过小组的协作，培养学生的合作精神和集体主义精神；教 学重点： 使用搜索引擎搜索信息；网上信息的下载教学难点： 使用搜索引擎搜索信息教学过程： 一、设疑，导入新课 （1）、教师提问：今天有哪些重大新闻如何通过搜索引擎搜索我们 所需要的信息 （2）、导入新课（有效获取信息） 设计意图：设疑，引导学生积极思考；提问，激发学生的学习兴趣。 二、任务驱动，自主学习 1、教师展示本节课的学习任务： ①、了解信息的需求分析和获取信息的途径；②、掌握使用搜索引 擎；③、掌握网上信息的下载；④、熟悉信息的甄别和引用；⑤、掌握信 息的管理。 设计意图：采用任务驱动的方式，明确展示本节课需要掌握的知识。 2、学生自学书本 11 至 22 页的内容，对于有疑问的问题做好记录。设计 意图：培养学